【題目】如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與x軸交于A，B兩點，與y軸交于點C，且OA=OC，則下列結(jié)論：①abc＜0；② ；③ac﹣b+1=0；④OAOB=﹣ ．其中正確結(jié)論的序號是 ．

【答案】①③④
【解析】解：觀察函數(shù)圖象，發(fā)現(xiàn)： 開口向下a＜0；與y軸交點在y軸正半軸c＞0；對稱軸在y軸右側(cè)﹣ ＞0；頂點在x軸上方 ＞0．
①∵a＜0，c＞0，﹣ ＞0，
∴b＞0，
∴abc＜0，①成立；
②∵ ＞0，
∴ ＜0，②不成立；
③∵OA=OC，
∴xA=﹣c，
將點A（﹣c，0）代入y=ax2+bx+c中，
得：ac2﹣bc+c=0，即ac﹣b+1=0，③成立；
④∵OA=﹣xA ， OB=xB ， xAxB= ，
∴OAOB=﹣ ，④成立．
綜上可知：①③④成立．
故答案為：①③④．
觀察函數(shù)圖象，根據(jù)二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系找出“a＜0，c＞0，﹣ ＞0”，再由頂點的縱坐標(biāo)在x軸上方得出 ＞0．①由a＜0，c＞0，﹣ ＞0即可得知該結(jié)論成立；②由頂點縱坐標(biāo)大于0即可得出該結(jié)論不成立；③由OA=OC，可得出xA=﹣c，將點A（﹣c，0）代入二次函數(shù)解析式即可得出該結(jié)論成立；④結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系即可得出該結(jié)論成立．綜上即可得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班為了解學(xué)生一學(xué)期做義工的時間情況，對全班50名學(xué)生進行調(diào)查，按做義工的時間t（單位：小時），將學(xué)生分成五類：A類（0≤t≤2），B類（2＜t≤4），C類（4＜t≤6），D類（6＜t≤8），E類（t＞8）． 繪制成尚不完整的條形統(tǒng)計圖如圖．根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）E類學(xué)生有人，補全條形統(tǒng)計圖；
（2）D類學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的%；
（3）從該班做義工時間在0≤t≤4的學(xué)生中任選2人，求這2人做義工時間都在2＜t≤4中的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，水庫堤壩的橫斷面是梯形，測得BC長為30m，CD長為20 m，斜坡AB的坡比為1：3，斜坡CD的坡比為1：2，則壩底的寬AD為m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點，拋物線y=ax2﹣ax+6與x軸負半軸交于點A，與x軸的正半軸交于點B，且AB=7．

（1）如圖1，求a的值；
（2）如圖2，點P在第一象限內(nèi)拋物線上，過P作PH∥AB，交y軸于點H，連接AP，交OH于點F，設(shè)HF=d，點P的橫坐標(biāo)為t，求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫出t的取值范圍；
（3）如圖3，在（2）的條件下，當(dāng)PH=2d時，將射線AP沿著x軸翻折交拋物線于點M，在拋物線上是否存在點N，使∠AMN=45°，若存在，求出點N的坐標(biāo)．若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩家園林公司承接了哈爾濱市平房區(qū)園林綠化工程，已知乙公司單獨完成所需要的天數(shù)是甲公司單獨完成所需天數(shù)的1.5倍，如果甲公司單獨工作10天，再由乙公司單獨工作15天，這樣就可完成整個工程的三分之二．
（1）求甲、乙兩公司單獨完成這項工程各需多少天？
（2）上級要求該工程完成的時間不得超過30天．甲、乙兩公司合作若干天后，甲公司另有項目離開，剩下的工程由乙公司單獨完成，并且在規(guī)定時間內(nèi)完成，求甲、乙兩公司合作至少多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年《政府工作報告》中提出了十大新詞匯，為了解同學(xué)們對新詞匯的關(guān)注度，某數(shù)學(xué)興趣小組選取其中的A：“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，B：“工匠精神”，C：“光網(wǎng)城市”，D：“大眾旅游時代”四個熱詞在全校學(xué)生中進行了抽樣調(diào)查，要求被調(diào)查的每位同學(xué)只能從中選擇一個我最關(guān)注的熱詞．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，該小組繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：
（1）本次調(diào)查中，一共調(diào)查了多少名同學(xué)？
（2）條形統(tǒng)計圖中，m= ， n=；
（3）扇形統(tǒng)計圖中，熱詞B所在扇形的圓心角是多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算。
（1）解方程：y2﹣7y+10=0
（2）計算：（ ）﹣2﹣|﹣1+ |+2sin60°+（1﹣ ）0 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，拋物線y=x2﹣2x+k與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C（0，﹣3）．[圖2、圖3為解答備用圖]

（1）k= ， 點A的坐標(biāo)為 ， 點B的坐標(biāo)為；
（2）設(shè)拋物線y=x2﹣2x+k的頂點為M，求四邊形ABMC的面積；
（3）在x軸下方的拋物線上是否存在一點D，使四邊形ABDC的面積最大？若存在，請求出點D的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；
（4）在拋物線y=x2﹣2x+k上求點Q，使△BCQ是以BC為直角邊的直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：（ ）﹣1﹣20140﹣2sin30°+ ．

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