【題目】某公司銷(xiāo)售兩種椅子，普通椅子價(jià)格是每把180元，實(shí)木椅子的價(jià)格是每把400元．

(1)該公司在2019年第一月銷(xiāo)售了兩種椅子共900把，銷(xiāo)售總金額達(dá)到了272000元，求兩種椅了各銷(xiāo)售了多少把？

(2)第二月正好趕上市里開(kāi)展家俱展銷(xiāo)活動(dòng)，公司決定將普通椅子每把降30元后銷(xiāo)售，實(shí)木椅子每把降價(jià)2a%(a＞0)后銷(xiāo)售，在展銷(xiāo)活動(dòng)的第一周，該公司的普通椅子銷(xiāo)售量比上一月全月普通椅子的銷(xiāo)售量多了a%：實(shí)木椅子的銷(xiāo)售量比第一月全月實(shí)木椅子的銷(xiāo)售量多了a%，這一周兩種椅子的總銷(xiāo)售金額達(dá)到了251000元，求a的值．

【答案】（1）普通椅子銷(xiāo)售了400把，實(shí)木椅子銷(xiāo)售了500把；（2）a的值為15．

【解析】

（1）設(shè)普通椅子銷(xiāo)售了x把，實(shí)木椅子銷(xiāo)售了y把，根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量結(jié)合900把椅子的總銷(xiāo)售金額為272000元，即可得出關(guān)于x，y的二元一次方程組，解之即可得出結(jié)論；（2）根據(jù)銷(xiāo)售總價(jià)＝銷(xiāo)售單價(jià)×銷(xiāo)售數(shù)量，即可得出關(guān)于a的一元二次方程，解之取其正值即可得出結(jié)論．

（1）設(shè)普通椅子銷(xiāo)售了x把，實(shí)木椅子銷(xiāo)售了y把，

依題意，得：，

解得：．

答：普通椅子銷(xiāo)售了400把，實(shí)木椅子銷(xiāo)售了500把．

（2）依題意，得：（180﹣30）×400（1+a%）+400（1﹣2a%）×500（1+a%）＝251000，

整理，得：a2﹣225＝0，

解得：a1＝15，a2＝﹣15（不合題意，舍去）．

答：a的值為15．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x1、x2是一元二次方程（a-6）x2+2ax+a=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根．

（1）求實(shí)數(shù)a的取值范圍；

（2）若x1、x2滿(mǎn)足x1x2-x1=4+ x2，求實(shí)數(shù)a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義：圓中有公共端點(diǎn)的兩條弦組成的折線(xiàn)稱(chēng)為圓的一條折弦．阿基米德折弦定理：如圖1，AB和BC組成圓的折弦，AB＞BC，M是弧ABC的中點(diǎn)，MF⊥AB于F，則AF＝FB+BC．

如圖2，△ABC中，∠ABC＝60°，AB＝8，BC＝6，D是AB上一點(diǎn)，BD＝1，作DE⊥AB交△ABC的外接圓于E，連接EA，則∠EAC＝_____°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+x+6及一次函數(shù)y=﹣x+m，將該二次函數(shù)在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方，圖象的其余部分不變，得到一個(gè)新函數(shù)（如圖所示），請(qǐng)你在圖中畫(huà)出這個(gè)新圖象，當(dāng)直線(xiàn)y=﹣x+m與新圖象有4個(gè)交點(diǎn)時(shí)，m的取值范圍是（　　）

A. ﹣＜m＜3 B. ﹣＜m＜2 C. ﹣2＜m＜3 D. ﹣6＜m＜﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】釣魚(yú)是一項(xiàng)特別鍛煉心性的運(yùn)動(dòng)，如圖，小南在江邊垂釣，河堤AB的坡度為1：2.4，AB長(zhǎng)為3.9米，釣竿AC與水平線(xiàn)的夾角是60°，其長(zhǎng)為4.5米，若釣竿AC與釣魚(yú)線(xiàn)CD的夾角也是60°，則浮漂D與河堤下端B之間的距離約為(　　)米．(參考數(shù)據(jù)：≈1.732)

A. 1.732B. 1.754C. 1.766D. 1.823

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一平面坐標(biāo)系中，函數(shù)y=mx+m和y=﹣mx2+2x+2（m是常數(shù)，且m≠0）的圖象可能是（　�。�

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】A.由函數(shù)y=mx+m的圖象可知m<0,即函數(shù)y=mx2+2x+2開(kāi)口方向朝上，與圖象不符，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.由函數(shù)y=mx+m的圖象可知m<0,對(duì)稱(chēng)軸為x=<0，則對(duì)稱(chēng)軸應(yīng)在y軸左側(cè)，與圖象不符，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.由函數(shù)y=mx+m的圖象可知m>0,即函數(shù)y=mx2+2x+2開(kāi)口方向朝下，與圖象不符，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.由函數(shù)y=mx+m的圖象可知m<0,即函數(shù)y=mx2+2x+2開(kāi)口方向朝上,對(duì)稱(chēng)軸為x=<0，則對(duì)稱(chēng)軸應(yīng)在y軸左側(cè)，與圖象相符，故D選項(xiàng)正確；

故選：D.

【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】如圖，已知菱形ABCD的周長(zhǎng)為16，面積為，E為AB的中點(diǎn)，若P為對(duì)角線(xiàn)BD上一動(dòng)點(diǎn)，則EP+AP的最小值為（　　）

A. 2 B. 2 C. 4 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，AD是⊙O的弦，點(diǎn)F是DA延長(zhǎng)線(xiàn)的一點(diǎn)，AC平分∠FAB交⊙O于點(diǎn)C，過(guò)點(diǎn)C作CE⊥DF，垂足為點(diǎn)E．

（1）求證：CE是⊙O的切線(xiàn)；

（2）若AE=1，CE=2，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD，AD＝1，CD＝2，點(diǎn)P為邊CD上的動(dòng)點(diǎn)（P不與C重合），作點(diǎn)P關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q，連結(jié)AP，BP和BQ，現(xiàn)有兩個(gè)結(jié)論：①若DP≥1，當(dāng)△APB為等腰三角形時(shí)，△APB和△PBQ一定相似；②記經(jīng)過(guò)P，Q，A三點(diǎn)的圓面積為S，則4π≤S＜．

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. ①對(duì)②對(duì)B. ①對(duì)②錯(cuò)C. ①錯(cuò)②對(duì)D. ①錯(cuò)②錯(cuò)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點(diǎn)B坐標(biāo)為（4，6），點(diǎn)P為線(xiàn)段OA上一動(dòng)點(diǎn)（與點(diǎn)O、A不重合），連接CP，過(guò)點(diǎn)P作PE⊥CP交AB于點(diǎn)D，且PE=PC，過(guò)點(diǎn)P作PF⊥OP且PF=PO（點(diǎn)F在第一象限），連結(jié)FD、BE、BF，設(shè)OP=t．

（1）直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo)（用含t的代數(shù)式表示）：_____；

（2）四邊形BFDE的面積記為S，當(dāng)t為何值時(shí)，S有最小值，并求出最小值；

（3）△BDF能否是等腰直角三角形，若能，求出t；若不能，說(shuō)明理由．

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