如圖,公園里,小穎沿著斜坡AB從A點爬上到B點后,順著斜坡從B點滑下到C點.已知A、C兩點在同一水平線上,∠A=45°,∠C=30°,AB=4米,則BC的長為


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式
B
分析:過B點作BD⊥AC于D,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可求BD的長,再根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)可得BC的長.
解答:解:過B點作BD⊥AC于D.
在Rt△ABD中,∵∠A=45°,AB=4米,
∴BD=AB=2米,
在Rt△BCD中,又∵∠C=30°,
∴BC=2BD=4米.
故選B.
點評:考查了解直角三角形的應用-坡度坡角問題,解題的關鍵是作出輔助線構(gòu)造直角三角形,求得AC邊上的高BD的長.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•寶安區(qū)二模)如圖,公園里,小穎沿著斜坡AB從A點爬上到B點后,順著斜坡從B點滑下到C點.已知A、C兩點在同一水平線上,∠A=45°,∠C=30°,AB=4米,則BC的長為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012年貴州省貴陽市中考數(shù)學模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

如圖,公園里,小穎沿著斜坡AB從A點爬上到B點后,順著斜坡從B點滑下到C點.已知A、C兩點在同一水平線上,∠A=45°,∠C=30°,AB=4米,則BC的長為( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012年廣東省深圳市清華實驗學校中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,公園里,小穎沿著斜坡AB從A點爬上到B點后,順著斜坡從B點滑下到C點.已知A、C兩點在同一水平線上,∠A=45°,∠C=30°,AB=4米,則BC的長為( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012年廣東省深圳市寶安區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,公園里,小穎沿著斜坡AB從A點爬上到B點后,順著斜坡從B點滑下到C點.已知A、C兩點在同一水平線上,∠A=45°,∠C=30°,AB=4米,則BC的長為( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案