某學(xué)習(xí)小組中有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)，為解決尺規(guī)作圖：“過直線AB外一點M，作一直線垂直于直線AB”，各自提供了如下四種方案，其中正確的是（　　）

A．甲、乙     B．乙、丙     C．丙、丁     D．甲、乙、丙


D【考點】作圖—基本作圖．

【專題】作圖題．

【分析】根據(jù)作已知線段的垂直平分線可對甲、乙進(jìn)行判斷；根據(jù)圓周角定理對乙進(jìn)行判斷．

【解答】解：甲作了AB垂直平分過點M的線段；乙作了線段AB的垂直平分線；丙作了以AM為直徑的圓；丁的作法不明確．

故選D．

【點評】本題考查了基本作圖：作一條線段等于已知線段；作一個角等于已知角；作已知線段的垂直平分線；作已知角的角平分線；過一點作已知直線的垂線．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明參加某網(wǎng)店的“翻牌抽獎”活動，如圖，4張牌分別對應(yīng)價值5，10，15，20（單位：元）的4件獎品．

（1）如果隨機(jī)翻1張牌，那么抽中20元獎品的概率為　　　　　　

（2）如果隨機(jī)翻2張牌，且第一次翻過的牌不再參加下次翻牌，則所獲獎品總值不低于30元的概率為多少？

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已知，，則           ．

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如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，雙曲線y=（x＜0）上有一點A（﹣2，2），AB⊥y軸于點B，點C是x軸正半軸上一動點，直線CB交雙曲線于點D，DE⊥x軸于點E，連接AE，AD，BE．

（1）當(dāng)點C運動時，四邊形ADBE的形狀能變成菱形嗎？如果能，求出此時點C的位置，若不能，說明理由．

（2）小明經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)：點C運動會影響四邊形ADBE形狀，但是AD與BE的位置關(guān)系始終不變，請你幫他解釋其中的原因．

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如圖所示，將一個矩形ABCD紙片，剪去兩個完全相同的矩形后，剩余的陰影部分紙片面積大小為24，且AB=8，則被剪掉的矩形的長為　　　　　　．

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下列調(diào)查中，最適合用普查方式的是（　　）

A．調(diào)查某品牌牛奶質(zhì)量合格率

B．調(diào)查某幼兒園一班學(xué)生的平均身高

C．調(diào)查某市中小學(xué)生收看紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵的情況

D．調(diào)查某省九年級學(xué)生一周內(nèi)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某服裝店購進(jìn)一批甲、乙兩種款型時尚T恤衫，甲種款型共用了7800元，乙種款型共用了6400元，甲種款型的件數(shù)是乙種款型件數(shù)的1.5倍，甲種款型每件的進(jìn)價比乙種款型每件的進(jìn)價少30元．

（1）甲、乙兩種款型的T恤衫各購進(jìn)多少件？

（2）商店進(jìn)價提高60%標(biāo)價銷售，銷售一段時間后，甲款型全部售完，乙款型剩余一半，商店決定對乙款型按標(biāo)價的五折降價銷售，很快全部售完，求售完這批T恤衫商店共獲利多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)m=　　　　　　時，分式的值為零．

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已知線段AB、BC，∠ABC=90°，求作矩形ABCD．

（1）小王同學(xué)的作圖痕跡如圖，請你寫出他的作法；

（2）請你再設(shè)計另一種尺規(guī)作圖的方法作出所求圖形，保留痕跡，不必寫作法．

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