【題目】問題原型:如圖①,正方形ABCD的對角線交于點O,點E、F分別為邊AB、AD中點,且∠EOF=90°,易得四邊形AEOF的面積是正方形ABCD的面積的四分之一.(不用證明)
探究發(fā)現(xiàn):某數(shù)學興趣小組,嘗試改變點E、F的位置,點E、F分別為邊AB、AD上任一點,且∠EOF=90°,如圖②,探究:四邊形AEOF的面積是否為正方形ABCD面積的四分之一?并說明理由.
拓展提升:如圖③,菱形ABCD中,∠BAD=120°,∠EAF=60°,且點E、F分別在邊DC、BC上,四邊形AECF的面積是菱形ABCD面積的幾分之一?(直接寫出結(jié)果即可)
【答案】解:探究發(fā)現(xiàn),四邊形AEOF的面積是否為正方形ABCD面積的四分之一.
理由:如圖②中,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴DO=AO,∠ODF=∠OAE=45°,∠DOA=90°,△AOD的面積是正方形ABCD面積的四分之一,
∵∠EOF=90°,
∴∠AOE+∠AOF=90°,又∠ODF=∠AOF=∠DOA=90°,
∴∠AOE=∠DOF,
∴△AOE≌△DOF,
∴S四邊形AEOF=S△AOD,
∴S四邊形AEOF= S正方形ABCD.
拓展提升:結(jié)論:S四邊形AEGF= S菱形ABGD.
理由:如圖③中,連接AG.
∵四邊形ABGD是菱形,∠DAB=120°,
∴AB=BG=GD=AD,∠GAD=∠GAB=60°,
∴△ADG和△ABG都是等邊三角形,
∴∠D=∠AGF=60°,AD=AG,
∵∠DAG=∠EAF=60°,
∴∠DAE=∠GAF,
∴△DAE≌△GAF,
∴S△DAE=S△GAF,
∴S四邊形AEGF=S△ADG= S菱形ABGD.
【解析】探究發(fā)現(xiàn):只要證明△AOE≌△DOF,可得S四邊形AEOF=S△AOD,推出S四邊形AEOF= S正方形ABCD;
拓展提升:結(jié)論:S四邊形AEGF= S菱形ABGD.只要證明△DAE≌△GAF即可解決問題;
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,我國年稅收收入及其增長速度的不完整統(tǒng)計圖請你根據(jù)圖中已有信息,解答下列問題:
這5年中,哪一年至哪一年的年稅收收入增長率持續(xù)上升?
求出2008年我國的年稅收收入精確到1億元
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】.如圖,矩形ABCD中,O為AC中點,過點O的直線分別與AB、CD交于點E、F,連結(jié)BF交AC于點M,連結(jié)DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,則下列結(jié)論:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,把一張矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點A落在CD邊上的點A′處,點B落在點B′處,若∠2=40°,則圖中∠1的度數(shù)為( )
A. 115° B. 120° C. 130° D. 140°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面內(nèi)有四個點,它們的坐標分別是A(-1,0),B(2+,0),C(2,1),D(0,1).
(1)依次連接A,B,C,D圍成的四邊形是一個_____________形;
(2)求這個四邊形的面積;
(3)將這個四邊形向左平移個單位長度,四個頂點的坐標分別為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A的坐標為(0,1),點B是x軸正半軸上的一動點,以AB為邊作等腰直角△ABC,使∠BAC=90°,設(shè)點B的橫坐標為x,點C的縱坐標為y,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列表格中的對應值,判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))的根的個數(shù)是 ( )
x | 6.17 | 6.18 | 6.19 | 6.20 |
y=ax2+bx+c | 0.02 | 0.01 | 0.02 | 0.04 |
A.0B.1C.2D.1或2
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