(-1
1
4
)×(-
4
5
).
分析:把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),然后根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:(-1
1
4
)×(-
4
5

=(-
5
4
)×(-
4
5

=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的乘法,注意把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
①(-17)+23+(-53)+(+36)
②12-(-18)+(-7)-15
(1
3
4
-
7
8
-
7
12
)×(-1
1
7
)
         
④-22+|3-4|-2×(-1)2006
⑤2×(-3)2-33-6÷(-2)
(-5)3×(-
3
5
)+32÷(-22)×(-1
1
4
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

明明家中本月用電180度,他想知道這個(gè)月要多少電費(fèi),于是找出以前的兩張電費(fèi)單(如下),
上期示度 本期示度 倍率 單價(jià) 電量(kW.h) 金額(元)
9202.000
階梯1
9263.000 1 0.5380
0.0300
61
11
32.82
0.33
合計(jì)金額(元) 叁拾叁元壹角伍分¥33.15
你知道他家這個(gè)月電費(fèi)多少嗎?( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)-4+
2
7
+3.2-16-
5
7
+16.8
;
(2)(-121)÷
11
4
×(-
4
11
)÷(-16)

(3)(1
3
8
+2
1
3
-3
3
4
)×(-24)
;
(4)-32-[-5-0.2÷
4
5
×(-2)2]

(5)-10-9÷(-2
1
4
)-5×(-
1
5
)÷(-
1
2
)2
;
(6)1-2+3-4+5-6+…+999-1000.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工程,甲單獨(dú)完成需4天,乙單獨(dú)完成需8天,現(xiàn)甲先工作1天后和乙加入合作,問(wèn)甲、乙合作幾天才能完成這項(xiàng)工程.設(shè)甲、乙合做x天才能完成這項(xiàng)工程,列一元一次方程
1
4
(x+1)+
1
8
x=1
1
4
(x+1)+
1
8
x=1

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同步練習(xí)冊(cè)答案