【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,CD是弦,AB⊥CD于點(diǎn)E,OF⊥AC于點(diǎn)F,BE=OF.
(1)求證:△AFO≌△CEB;
(2)若BE=4,CD=8,求:
①⊙O的半徑;
②求圖中陰影部分的面積.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)①8;②
【解析】
(1)根據(jù)垂徑定理知BC=BD,再利用圓周角定理知∠A=∠DCB,而∠AFO=∠CEB,故可證明△AFO≌△CEB;(2)①利用垂徑定理得出CE=4,設(shè) OC=r,則 OE=r﹣4,根據(jù)勾股定理可得r2=(r﹣4)2+(4)2,即可求出r;②根據(jù)陰影部分等于扇形OABD的面積減去△CDO的面積即可求出.
(1)證明:∵AB 為⊙O 的直徑,AB⊥CD,
∴BC=BD,
∴∠A=∠DCB,
∴OF⊥AC,
∴∠AFO=∠CEB,
∵BE=OF,
∴△AFO≌△CEB(AAS).
(2)①∵AB 為⊙O 的直徑,AB⊥CD,
∴CE=CD=4
設(shè) OC=r,則 OE=r﹣4,
∴r2=(r﹣4)2+(4)2
∴r=8.
②連結(jié) OD.
∵OE=4=OC,
∴∠OCE=30°,∠COB=60°,
∴∠COD=120°,
∵△AFO≌△CEB,
∴S△AFO=S△BCE,
∴S陰=S扇形OCD﹣S△OCD
=﹣
=﹣16.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)達(dá)到終點(diǎn)后,另外一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于4cm2?
(2)如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,PQ的長(zhǎng)度等于5cm?
(3)在(1)中,當(dāng)P、Q出發(fā)幾秒時(shí),△PBQ的面積最大,最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店銷(xiāo)售一款工藝品,每件的成本是50元,據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,銷(xiāo)售單價(jià)是100元時(shí),每天的銷(xiāo)售量是50件,而銷(xiāo)售單價(jià)每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷(xiāo)售單價(jià)不得低于成本.設(shè)銷(xiāo)售單價(jià)x元.
(1)用含x的代數(shù)式表示現(xiàn)在的銷(xiāo)售數(shù)量為_________件;
(2)當(dāng)x為多少元時(shí),網(wǎng)店既能讓利顧客,又能每天獲得銷(xiāo)售利潤(rùn)4000元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC是□ ABCD的對(duì)角線(xiàn),延長(zhǎng)BA至點(diǎn)E,使AE=AB,連接DE.
(1)求證:四邊形ACDE是平行四邊形;
(2)連接EC交AD于點(diǎn)O,若∠EOD=2∠B,求證:四邊形ACDE是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將正方形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到正方形,依此方式,繞點(diǎn)連續(xù)旋轉(zhuǎn)2019次得到正方形,如果點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),那么點(diǎn)的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn),分別在正方形的邊,上,且,點(diǎn)在射線(xiàn)上(點(diǎn)不與點(diǎn)重合).將線(xiàn)段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線(xiàn)段,過(guò)點(diǎn)作的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn),交射線(xiàn)于點(diǎn).
(1)如圖1,若點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)在線(xiàn)段上,線(xiàn)段,,的數(shù)量關(guān)系為 .
(2)如圖2,若點(diǎn)不是的中點(diǎn),點(diǎn)在線(xiàn)段上,判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立.若成立,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)正方形的邊長(zhǎng)為6,,,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=16cm,BC=8cm,一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿著CB方向以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),另一動(dòng)點(diǎn)Q從A出發(fā)沿著AC邊以4cm/s的速度運(yùn)動(dòng),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)若△PCQ的面積是△ABC面積的,求t的值?
(2)△PCQ的面積能否與四邊形ABPQ面積相等?若能,求出t的值;若不能,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根,
那么有x1+x2=﹣,x1x2= .這是一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,我們利用它可以用來(lái)解題,例x1,x2是方程x2+6x﹣3=0的兩根,求x12+x22的值.解法可以這樣:∵x1+x2=﹣6,x1x2=﹣3則x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=(﹣6)2﹣2×(﹣3)=42.
請(qǐng)你根據(jù)以上解法解答下題:已知x1,x2是方程x2﹣4x+2=0的兩根,求:
(1) 的值;
(2)(x1﹣x2)2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線(xiàn)與x軸交于點(diǎn),,與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,直線(xiàn)AD交y軸于點(diǎn)E.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式.
(2)如圖2,將沿直線(xiàn)AD平移得到.
①當(dāng)點(diǎn)M落在拋物線(xiàn)上時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).
②在移動(dòng)過(guò)程中,存在點(diǎn)M使為直角三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo).
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