比較大�。�
（1）-
3
4
 
-
4
5
；
（2）-（-5）
 
（-2）2．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較
專(zhuān)題：
分析：（1）先求絕對(duì)值，然后根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的反而小即可；
（2）先化簡(jiǎn)再比較．
解答：解：（1）∵|-
3
4
|=
3
4
=
15
20
，|-
4
5
|=
4
5
=
16
20
，
且
15
20
＜
16
20
，
∴-
3
4
＞-
4
5
；
（2）∵-（-5）=5，（-2）2=4，
且5＞4，
∴-（-5）＞（-2）2．
故答案為：（1）＞；（2）＞．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的比較大小，解題的關(guān)鍵是先化簡(jiǎn)，再比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示的數(shù)是-1，點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離為2014，則點(diǎn)B表示的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示：
（1）分別寫(xiě)出A、B、C各點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出△A1B1C1，使△A1B1C1與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)，并寫(xiě)出B1的坐標(biāo)；
（3）請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出△A2B2C2，使△A2B2C2與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)，并寫(xiě)出C2的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)P為∠AOB內(nèi)一點(diǎn)，分別作出點(diǎn)P關(guān)于OA、OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P1、P2，連接P1P2交OA于M，交OB于N，若P1P2=6，則△PMN的周長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中：①102xy2是五次單項(xiàng)式；②單項(xiàng)式-
2πxy3z2
5
的系數(shù)是-
2
5
π，次數(shù)是5；③a4+
a+1
2
是四次三項(xiàng)式； ④
1
m2
+3m是二次二項(xiàng)式；⑤各項(xiàng)次數(shù)都是5的關(guān)于a，b的多項(xiàng)式最多有六項(xiàng)．其中正確的序號(hào)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ACB中，AC=AB=9，∠CAB=120°，AD是△ABC的中線，則AD的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知下列語(yǔ)句：
（1）有兩個(gè)銳角相等的直角三角形全等；（2）一條斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等；（3）三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等；（4）有兩角和一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等；（5）有兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，其中正確語(yǔ)句的個(gè)數(shù)為（　　）
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用小立方塊搭一個(gè)幾何體，使得它的主視圖和俯視圖如圖所示，它最少和最多需要的立方塊是多少（　�。�
A、8與14B、10與12
C、9與13D、無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王明在計(jì)算一個(gè)多項(xiàng)式減去2b2+b-5的差時(shí)，因一時(shí)疏忽忘了對(duì)這個(gè)多項(xiàng)式用括號(hào)括起來(lái)，因此減式后面的兩項(xiàng)沒(méi)有變號(hào)，結(jié)果得到的差是b2+3b-1．據(jù)此你能求出這個(gè)多項(xiàng)式并算出正確結(jié)果嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案