【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,E.F分別是邊AD、BC的中點(diǎn),點(diǎn)G在CD上.且,DF、EG相交于點(diǎn)H.
(1)求出的值;
(2)求證:EG⊥DF;
(3)過點(diǎn)H作MN∥CD,分別交AD、BC于點(diǎn)M、N,點(diǎn)P是MN上一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在什么位置時(shí),△PDC的周長(zhǎng)最小,并求△PDC周長(zhǎng)的最小值.
【答案】(1) ;(2)見解析;(3)見解析,△PDC周長(zhǎng)的最小值= .
【解析】
(1)根據(jù)題意求出DE、DG,根據(jù)勾股定理求出EG,計(jì)算即可;
(2)證明△EDG∽△DCF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到∠DEG=∠CDF,根據(jù)垂直的定義證明結(jié)論;
(3)作點(diǎn)C關(guān)于NM的對(duì)稱點(diǎn)K,連接DK交MN于點(diǎn)P,連接PC,得到△PDC周長(zhǎng)的最小值=CD+DK,根據(jù)勾股定理、三角形的面積公式計(jì)算即可.
(1)解:∵E是邊AD的中點(diǎn),=,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,
∴DE=AD=a,DG=DC=a,
由勾股定理得,EG= =a,
∴==;
(2)證明:=,=,
∴=,又∠EDG=∠DCF,
∴△EDG∽△DCF,
∴∠DEG=∠CDF,
∵∠EDG=90°,
∴∠DEG+∠DGE=90°,
∴∠GDH+∠DGE=90°,即∠DHG=90°,
∴EG⊥DF;
(3)解:作點(diǎn)C關(guān)于NM的對(duì)稱點(diǎn)K,連接DK交MN于點(diǎn)P,連接PC,此時(shí)△PDC的周長(zhǎng)最短.周長(zhǎng)的最小值=CD+PD+PC=CD+PD+PK=
由題意:CD=AD=a,
由(1)可知,ED=AE=a,DG=a,EG=a,
△DEG的面積=×EG×DH=×DG×DE,
DH==a,
∴EH==a,
∴HM= =a,
∴DM=CN=NK==a,
∴DK= =a,
則△PDC周長(zhǎng)的最小值=CD+DK= a.
故答案為:(1) ;(2)見解析;(3)見解析,△PDC周長(zhǎng)的最小值= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】校車安全是近幾年社會(huì)關(guān)注的重大問題,安全隱患主要是超速和超載,某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下檢測(cè)公路上行駛的汽車速度的實(shí)驗(yàn):先在公路旁邊選取一點(diǎn)C,再在筆直的車道l上確定點(diǎn)D,使CD與l垂直,測(cè)得CD的長(zhǎng)等于24米,在l上點(diǎn)D的同側(cè)取點(diǎn)A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.
(1)求AB的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));
(2)已知本路段對(duì)校車限速為45千米/小時(shí),若測(cè)得某輛校車從A到B用時(shí)1.5秒,這輛校車是否超速?說明理由.(參考數(shù)據(jù):≈1.7,≈1.4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若x軸上的點(diǎn)A與y軸上的點(diǎn)B同時(shí)在某函數(shù)的圖象上則稱△AOB為該函數(shù)圖象的“截距三角形”,如圖①,△AOB為直線l的“截距三角形”.
(1)某一次函數(shù)圖象的“截距三角形”是等腰直角三角形,請(qǐng)寫出一個(gè)符合條件的函數(shù)表達(dá)式(寫出一個(gè)即可);
(2)如圖②,若拋物線y=﹣x2+bx+c在第一象限的“截距三角形”與直線y=﹣x+4的“截距三角形”完全重合,求這條拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)如圖③,在(2)的條件下,在第一象限的拋物線上任取一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作x軸的平行線與拋物線在第一象限的“截距三角形”的直角邊或直角邊的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,與斜邊或斜邊的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,線段DE的長(zhǎng)度為d.求d與m之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)如圖④,在(3)的條件下,過點(diǎn)E作EF∥y軸交x軸于點(diǎn)F.求四邊形ODEF的周長(zhǎng)不變時(shí)m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng):中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
成績(jī)x/分 | 頻數(shù) | 頻率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 20 | 0.10 |
70≤x<80 | 30 | b |
80≤x<90 | a | 0.30 |
90≤x≤100 | 80 | 0.40 |
請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)a=______,b=______;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在_____________分?jǐn)?shù)段;
(4)若成績(jī)?cè)?/span>90分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績(jī)“優(yōu)”等約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在由邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的10×10的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C均在網(wǎng)格線的交點(diǎn)上,
(1)畫出△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的△A′B′C′;
(2)畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1;
(3)在(2)的條件下,求線段BC掃過的面積(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校舉行了”文明河南中小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng),并隨即抽查了部分同學(xué)的成績(jī),整理并制作成圖表如下:
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
60≤x<70 | 30 | 0.1 |
70≤x<80 | 90 | n |
80≤x<90 | m | 0.4 |
90≤x≤100 | 60 | 0.2 |
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)請(qǐng)求出:m= ,n= ,抽查的總?cè)藬?shù)為 人;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)抽查成績(jī)的中位數(shù)應(yīng)落在 分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(4)如果比賽成績(jī)?cè)?/span>80分以上(含80分)為優(yōu)秀,任意抽取一位同學(xué),則成績(jī)優(yōu)秀的概率為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一直線經(jīng)過原點(diǎn)O,且與反比例函數(shù)y=(k>0)相交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,過點(diǎn)A作AC⊥y軸,垂足為C,連接BC.若△ABC面積為8,則k=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京時(shí)間3月30日18時(shí)許,四川省涼山州木里縣雅春江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi),導(dǎo)致30名救火隊(duì)員犧牲,多地民眾走上街頭送別英雄,同時(shí),許多社區(qū)在清明節(jié)前夕開展了“致敬英雄文明祭奠”倡導(dǎo)活動(dòng).據(jù)調(diào)查,人們最喜愛的文明祭奠方式有四類(A植樹祭祀,B鮮花祭祀,C公墓祭祀,D社區(qū)公祭),并繪制了如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問題:
(1)本次一共調(diào)查了社區(qū)群眾 名;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C公墓祭祀所對(duì)應(yīng)的圓心角大小為 ;
(3)現(xiàn)有最喜愛A,B,C,D祭奠方式的群眾各一人,居委會(huì)要從這四人中隨機(jī)選取兩人共同策劃祭奠活動(dòng)方案,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選取最喜愛C和D祭奠方式的兩位群眾的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家醫(yī)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人3月25日表示,2019年底前我國將實(shí)現(xiàn)生育保險(xiǎn)基金并入職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金,統(tǒng)一征繳,就是通常所說的“五險(xiǎn)變四險(xiǎn)”.傳統(tǒng)的五險(xiǎn)包括:養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn).某單位從這五險(xiǎn)中隨機(jī)抽取兩種,為員工提高保險(xiǎn)比例,則正好抽中養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的概率是( )
A.B.C.D.
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