解方程:=1.
解:去分母得:x(x﹣1)﹣4=x2﹣1,
去括號(hào)得:x2﹣x﹣4=x2﹣1,
解得:x=﹣3,
經(jīng)檢驗(yàn)x=﹣3是分式方程的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為某店的宣傳單,若小昱拿到后,到此店同時(shí)買(mǎi)了一件定價(jià)x元的衣服和一件定價(jià)y元的褲子,共省500元,則依題意可列出下列哪一個(gè)方程式?( 。
A. 0.4x+0.6y+100=500 B. 0.4x+0.6y﹣100=500 C. 0.6x+0.4y+100=500 D. 0.6x+0.4y﹣100=500
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A、C兩地相距40千米,B、C兩地相距50千米,甲乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)到C地.若乙車(chē)每小時(shí)比甲車(chē)多行駛12千米,則兩車(chē)同時(shí)到達(dá)C地.設(shè)乙車(chē)的速度為x千米/小時(shí),依題意列方程正確的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
國(guó)家實(shí)施高效節(jié)能電器的財(cái)政補(bǔ)貼政策,某款空調(diào)在政策實(shí)施后.每購(gòu)買(mǎi)一臺(tái),客戶(hù)每購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)可獲得補(bǔ)貼500元.若同樣用11萬(wàn)元所購(gòu)買(mǎi)此款空調(diào),補(bǔ)貼后可購(gòu)買(mǎi)的臺(tái)數(shù)比補(bǔ)貼前前多20%,則該款空調(diào)補(bǔ)貼前的售價(jià)為每臺(tái)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)校新到一批理、化、生實(shí)驗(yàn)器材需要整理,若實(shí)驗(yàn)管理員李老師一人單獨(dú)整理需要40分鐘完成,現(xiàn)在李老師與工人王師傅共同整理20分鐘后,李老師因事外出,王師傅再單獨(dú)整理了20分鐘才完成任務(wù).
(1)王師傅單獨(dú)整理這批實(shí)驗(yàn)器材需要多少分鐘?
(2)學(xué)校要求王師傅的工作時(shí)間不能超過(guò)30分鐘,要完成整理這批器材,李老師至少要工作多少分鐘?
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