計(jì)算：-6+（-2）÷（-
2
5
）×
1
5
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：
分析：先算除法，再算乘法，最后算加法，由此順序列式計(jì)算即可．
解答：解：原式=-6+（-2）×（-
5
2
）×
1
5

=-6+2×
5
2
×
1
5

=-6+1
=-5．
點(diǎn)評(píng)：此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序與符號(hào)的判定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五邊形的內(nèi)角和是（　　）
A、360度B、720度
C、540度D、520度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級(jí)某班學(xué)生準(zhǔn)備去購買《英漢詞典》一書，此書的標(biāo)價(jià)為20元．現(xiàn)A、B兩書店都有此書出售，A店按如下方法促銷：若只購買1本，則按標(biāo)價(jià)銷售；當(dāng)一次性購買多于1本，但不多于20本時(shí)，每多購買一本，每本的售價(jià)在標(biāo)價(jià)的基礎(chǔ)上優(yōu)惠2%（例如，買2本每本的售價(jià)優(yōu)惠2%，買3本每本的售價(jià)優(yōu)惠4%，依此類推）；當(dāng)購買多于20本時(shí)，每本的售價(jià)為12元．B書店一律按標(biāo)價(jià)的7折銷售．
（1）試分別寫出在兩書店購買此書的總價(jià)yA、yB與購書本數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式．
（2）若該班一次購買多于20本，去哪家書店購買更合算？為什么？若要一次性購買不多于20本，先寫出y（y=yA-yB）與購書本數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式，畫出其函數(shù)圖象，再利用函數(shù)圖象分析去哪家書店購買更合算．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公園門票價(jià)格規(guī)定如下：
購票張數(shù) 1-50張 51-100張 100張以上
每張票的價(jià)格 20 打九折 打八折
某校七年級(jí)一班和二班兩個(gè)班共104人去公園玩兒，其中一班人數(shù)不足50人，經(jīng)計(jì)算，如果兩個(gè)班都以班為單位購票，則一共應(yīng)付1964元，問：
（1）兩班各有多少學(xué)生？
（2）如果兩班聯(lián)合起來作為一個(gè)團(tuán)體購票，可省多少錢？
（3）如果一班單獨(dú)組織去公園玩兒，如果你是組織者，你將如何購票更省錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：1
1
2
×[3×(-
2
3
)2-1]-
1
2
÷(-2)3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7y+（3y-5）=y-2（7-3y）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：(
2
)-1-
8
-|-2|+(
3
-
2
)0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，以數(shù)軸上的原點(diǎn)O為圓心，4為半徑的扇形的圓心角∠AOB=90°（A在O的左側(cè)），另一個(gè)扇形是以點(diǎn)P為圓心、5為半徑，圓心角∠CPD=60°（D在P的左側(cè)）．點(diǎn)P在數(shù)軸上表示數(shù)a，如果兩個(gè)扇形的圓弧部分（
AB
和
CD
）相交，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，AB=4，BC=3，若BD⊥AC于D，則sin∠CBD=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案