函數(shù)中自變量的取值范圍是　 　．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知點A(－2，2)，原點O，以線段OA為直徑的⊙B與x軸交于點C，若點C關(guān)于直線OA的對稱點為D．

    (1)求點D的坐標；

    (2)若拋物線經(jīng)過D、C、D三點，求此拋物線的解析式；

(3)若點P為線段AB上一點，過P作y軸的平行線，交拋物線于點M．問：是否存在這樣的點P，使得四邊形BPMD為等腰梯形？若存在，請求出此時點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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 函數(shù)y=,自變量的取值范圍是   _____      .

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已知 A、B兩地相距630千米，在A、B之間有汽車站C站，如圖1所示. 客車由A地駛向C站、貨車由B地駛向A地，兩車同時出發(fā)，勻速行駛，貨車的速度是客車速度的  . 圖2 是客、貨車離C站的路程y1、y2（千米）與行駛時間x（小時）之間的函數(shù)關(guān)系圖象．

（1）求客、貨兩車的速度；

（2）求兩小時后，貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）求E點坐標，并說明點E的實際意義.

 


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如圖是由七個相同的小正方體堆成的幾何體，這個幾何體的俯視圖是【    】

 


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已知關(guān)于的不等式組只有四個整數(shù)解，則實數(shù)的取值范圍是

　 　．

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如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于點E，AD⊥CE于點D。求證：△BEC≌△CDA

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在直角坐標系中，等腰三角形ABC的底邊兩端點坐標是（-2，0），（6，0），則其頂點的坐標，能確定的是

    A．橫坐標                               B．縱坐標

    C．橫坐標及縱坐標                       D．橫坐標或縱坐標

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


江都區(qū)為了解2014年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向，對部分初三學(xué)生進行了抽樣調(diào)查，就初三學(xué)生的四種去向（A．讀普通高中； B．讀職業(yè)高中 C．直接進入社會就業(yè)； D．其它）進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖（）、（）．請問：

（1）該區(qū)共調(diào)查了　     　名初中畢業(yè)生；

（2）將兩幅統(tǒng)計圖中不完整的部分補充完整；

（3）若該區(qū)2014年初三畢業(yè)生共有8500人，請估計該區(qū)今年的初三畢業(yè)生中讀普通高中的學(xué)生人數(shù)．

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