【題目】順次連結(jié)一四邊形各邊的中點(diǎn),若所得的四邊形是一個(gè)菱形,則原四邊形一定是( ).

A.矩形B.對(duì)角線相互垂直的四邊形

C.平行四邊形D.對(duì)角線相等的四邊形

【答案】D

【解析】

先畫出圖形,根據(jù)三角形的中位線定理可得出四邊形EFGH為平行四邊形,要使四邊形EFGH為菱形,則需要一組鄰邊相等,據(jù)此可得到答案.

解:如圖,∵EF,G,H分別是邊AD,ABBC,CD的中點(diǎn),
EH=AC,EHAC,FG=AC,FGACEF=BD,
EHFGEH=FG,
∴四邊形EFGH是平行四邊形,
假設(shè)AC=BD
EH=AC,EF=BD,
EF=EH
∴平行四邊形EFGH是菱形,
即具備AC=BD可推出四邊形EFGH是菱形,
故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為保護(hù)環(huán)境,我市公交公司計(jì)劃購(gòu)買A型和B型兩種環(huán)保節(jié)能公交車共10輛.若購(gòu)買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬(wàn)元;若購(gòu)買A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬(wàn)元.

(1)求購(gòu)買A型和B型公交車每輛各需多少萬(wàn)元?

(2)預(yù)計(jì)在某線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為60萬(wàn)人次和100萬(wàn)人次.若該公司購(gòu)買A型和B型公交車的總費(fèi)用不超過1200萬(wàn)元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客總和不少于680萬(wàn)人次,則該公司有哪幾種購(gòu)車方案?

(3)在(2)的條件下,哪種購(gòu)車方案總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用是多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,EBC的中點(diǎn),點(diǎn)ADE上,且∠BAE=∠CDE.

求證:ABCD .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABO的直徑,ACO交于點(diǎn)D,點(diǎn)E上,連接DE,AE,連接CE并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)F,AED=ACF

1)求證:CF⊥AB;

2)若CD=4,CB=4,cosACF=,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖1,正方形ABCD和正方形DEFG,GAD邊上,ECD的延長(zhǎng)線上.求證:AE=CG,AECG;

(2)如圖2,若將圖1中的正方形DEFG繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度θ(0°θ90°),此時(shí)AE=CG還成立嗎?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)如圖3,當(dāng)正方形DEFG繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),延長(zhǎng)CGAE于點(diǎn)H,當(dāng)AD=4,DG=時(shí),求線段CH的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)在同一周內(nèi)經(jīng)營(yíng)同一種商品,每天的獲利情況如下表:

日期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期天

甲商場(chǎng)獲利/萬(wàn)元

2.5

2.4

2.8

3

3.2

3.5

3.6

乙商場(chǎng)獲利/萬(wàn)元

1.9

2.3

2.7

2.6

3

4

4.5

(1)請(qǐng)你計(jì)算出這兩個(gè)商場(chǎng)在這周內(nèi)每天獲利的平均數(shù),并說(shuō)明這兩個(gè)商場(chǎng)本周內(nèi)總的獲利情況;

(2)在圖所示的網(wǎng)格圖內(nèi)畫出兩個(gè)商場(chǎng)每天獲利的折線圖;(甲商場(chǎng)用虛線,乙商場(chǎng)用實(shí)線)

(3)根據(jù)折線圖,請(qǐng)你預(yù)測(cè)下周一哪個(gè)商場(chǎng)的獲利會(huì)多一些并簡(jiǎn)單說(shuō)出你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,CDAB,DCB=70°,CBF=20°,EFB=130°,

(1)問直線EFAB有怎樣的位置關(guān)系?加以證明;

(2)若∠CEF=70°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象交于C、D兩點(diǎn),DEx軸于點(diǎn)E,已知C點(diǎn)的坐標(biāo)是(6,1),DE=3

1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;

2)求△CDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OA2,OB3,現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A,B分別向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位,分別得到點(diǎn)AB的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C,D,連接AC,BD

(1)求點(diǎn)C、D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積;

(2)若點(diǎn)Q在線的CD上移動(dòng)(不包括C,D兩點(diǎn))QO與線段ABCD所成的角∠1與∠2如圖所示,給出下列兩個(gè)結(jié)論:①∠1+2的值不變;②的值不變,其中只有一個(gè)結(jié)論是正確的,請(qǐng)你找出這個(gè)結(jié)論,并求出這個(gè)值.

(3)y軸正半軸上是否存在點(diǎn)P,使得SCDPSPBO?如果有,試求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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