A. | a2+(-b)2 | B. | 5m2-20mn | C. | -x2+9 | D. | -x2-y2 |
分析 直接將各多項(xiàng)式分解因式,進(jìn)而得出能利用平方差公式分解因式的多項(xiàng)式.
解答 解:A、a2+(-b)2,不能用平方差公式因式分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、5m2-20mn=5m(m-4n),不能用平方差公式因式分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、-x2+9=(3-x)(3+x),故此選項(xiàng)正確;
D、-x2-y2,不能用平方差公式因式分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了運(yùn)用公式法分解因式,熟練應(yīng)用公式是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{3}$×3$\sqrt{3}$=6$\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{28}$$÷\sqrt{7}$=2 | C. | $\sqrt{3}$+$\sqrt{7}$=$\sqrt{10}$ | D. | 5$\sqrt{3}$-3$\sqrt{3}$=2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)角線互相垂直的平行四邊形那是矩形 | |
B. | 正方形是軸對(duì)稱圖形,而菱形不是軸對(duì)稱圖形 | |
C. | 一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形 | |
D. | 對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 了解某校七年級(jí)(3)班的全體學(xué)生鞋子的尺碼情況 | |
B. | 了解河北衛(wèi)視《看今朝》欄目的收視率 | |
C. | 調(diào)查品牌牛奶的質(zhì)量情況 | |
D. | 調(diào)查磨山市居民的人均收入的情況 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a>2 | B. | a≥2 | C. | 1<a≤2 | D. | 1≤a<2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3,4,5 | B. | 7,24,25 | C. | 1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$ | D. | 2,3,4 |
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