【題目】如圖,已知等邊△ABC,AB=4,以AB為直徑的半圓與BC邊交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDEAC,垂足為E,過(guò)點(diǎn)EEFAB,垂足為F,連接FD.

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)EF的長(zhǎng).

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2) .

【解析】

(1)連接OD,根據(jù)切線的判定方法即可求出答案;

(2)由于ODAC,點(diǎn)OAB的中點(diǎn),從而可知ODABC的中位線,在RtCDE中,∠C=60°,CE=CD=1,所以AE=ACCE=41=3,在RtAEF中,所以EF=AEsinA=3×sin60°=.

(1)連接OD,

∵△ABC是等邊三角形,

∴∠C=A=B=60°,

OD=OB,

∴△ODB是等邊三角形,

∴∠ODB=60°

∴∠ODB=C,

ODAC,

DEAC

ODDE,

DE是⊙O的切線

(2)ODAC,點(diǎn)OAB的中點(diǎn),

ODABC的中位線,

BD=CD=2

RtCDE中,

C=60°,

∴∠CDE=30°,

CE=CD=1

AE=AC﹣CE=4﹣1=3

RtAEF中,

A=60°,

EF=AEsinA=3×sin60°=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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解得x1=﹣1(舍去),x2=3

(2)當(dāng)x<0時(shí),原方程可化為x2+2x﹣3=0,解得x1=1(舍去),x2=﹣3.

綜上所述,原方程的根是x1=3,x2=﹣3.

解答問(wèn)題:

(1)如果我們將原方程化為|x|2﹣2|x|﹣3=0求解可以嗎?請(qǐng)你大膽試一下寫(xiě)出求解過(guò)程.

(2)依照題目給出的例題解法,解方程x2+2|x﹣2|﹣4=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小董設(shè)計(jì)的作已知圓的內(nèi)接正三角形的尺規(guī)作圖過(guò)程.

已知:⊙O.

求作:⊙O的內(nèi)接正三角形.

作法:如圖,

①作直徑AB;

②以B為圓心,OB為半徑作弧,與⊙O交于C,D兩點(diǎn);

③連接AC,AD,CD.

所以△ACD就是所求的三角形.

根據(jù)小董設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,

(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

(2)完成下面的證明:

證明:在⊙O中,連接OC,OD,BC,BD,

OC=OB=BC,

∴△OBC為等邊三角形(_______________)(填推理的依據(jù)).

∴∠BOC=60°.

∴∠AOC=180°-BOC=120°.

同理∠AOD=120°,

∴∠COD=AOC=AOD=120°.

AC=CD=AD(_______________)(填推理的依據(jù)).

∴△ACD是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y=x2﹣x﹣6的圖象如圖所示.

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(2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取何值時(shí),y>0?當(dāng)x取何值時(shí),y<0?

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【題目】某人走進(jìn)一家商店,進(jìn)門(mén)付l角錢(qián),然后在店里購(gòu)物花掉當(dāng)時(shí)他手中錢(qián)的一半,走出商店付1角錢(qián);之后,他走進(jìn)第二家商店付1角錢(qián),在店里花掉當(dāng)時(shí)他手中錢(qián)的一半, 走出商店付1角錢(qián);他又進(jìn)第三家商店付l角錢(qián),在店里花掉當(dāng)時(shí)他手中錢(qián)的一半,出店付1角錢(qián);最后他走進(jìn)第四家商店付l角錢(qián),在店里花掉當(dāng)時(shí)他手中錢(qián)的一半, 出店付1角錢(qián),這時(shí)他一分錢(qián)也沒(méi)有了.該人原有錢(qián)的數(shù)目是________.

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【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù) y=x2+2x+2k﹣2 的圖象與 x 軸有兩個(gè)交點(diǎn).

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(2)當(dāng) k 取正整數(shù)時(shí),請(qǐng)你寫(xiě)出二次函數(shù) y=x2+2x+2k﹣2 的表達(dá)式,并求出此二次函數(shù)圖象與 x 軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo).

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(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

(2)如果m滿足不等式7+4x1x2>x12+x22,且m為整數(shù).求m的值.

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