【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)O為圓心的圓過點(diǎn)A(5,0),直線y=kx-2k+3(k≠0)與⊙O交于B、C兩點(diǎn),則弦BC的長(zhǎng)的最小值為____.
【答案】4
【解析】
易知直線y=kx-3k+4過定點(diǎn)D(3,4),運(yùn)用勾股定理可求出OD,由條件可求出半徑OB,由于過圓內(nèi)定點(diǎn)D的所有弦中,與OD垂直的弦最短,因此只需運(yùn)用垂徑定理及勾股定理就可解決問題.
對(duì)于直線y=kx-3k+4=k(x-3)+4,當(dāng)x=3時(shí),y=4,
故直線y=kx-3k+4恒經(jīng)過點(diǎn)(3,4),記為點(diǎn)D.
過點(diǎn)D作DH⊥x軸于點(diǎn)H,
則有OH=3,DH=4,OD==5.
∵點(diǎn)A(13,0),
∴OA=13,
∴OB=OA=13.
由于過圓內(nèi)定點(diǎn)D的所有弦中,與OD垂直的弦最短,如圖所示,
因此運(yùn)用垂徑定理及勾股定理可得:
BC的最小值為2BD=2=2×=2×12=24.
故答案為:24.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖△ABC中,BD、CD分別平分∠ABC,∠ACB,過點(diǎn)D作EF//BC交AB、AC于點(diǎn)E、F,試說明 BE+CF=EF的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校在假期內(nèi)對(duì)教室內(nèi)的黑板進(jìn)行整修,需在規(guī)定日期內(nèi)完成,如果由甲工程小組做,恰好按期完成;如果由乙工程小組做,則要超過規(guī)定日期15天;如果兩組合作了10天,余下部分由乙組獨(dú)做,正好在規(guī)定日期內(nèi)完成.
(1)這項(xiàng)工程的規(guī)定時(shí)間是多少天?
(2)已知甲組每天的施工費(fèi)用為500元,乙組每天的施工費(fèi)用為300元,為了縮短工期在假期內(nèi)盡快完成任務(wù),學(xué)校最終決定該工程由甲、乙兩組合做來完成,那么該工程施工費(fèi)用是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是弧的中點(diǎn),⊙O的切線BD交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,E是OB的中點(diǎn),CE的延長(zhǎng)線交切線BD于點(diǎn)F,AF交⊙O于點(diǎn)H,連接BH.
⑴求證:AC=CD.
⑵若OB=2,求BH的長(zhǎng).
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【題目】如圖1,過等邊三角形ABC邊AB上一點(diǎn)D作DE∥BC交邊AC于點(diǎn)E,分別取BC,DE的中點(diǎn)M,N,連接MN.
(1)發(fā)現(xiàn):在圖1中,,說明理由;
(2)探索:如圖2,將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),請(qǐng)求出的值;
(3)拓展:如圖3,△ABC和△ADE是等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,M,N分別是底邊BC,DF的中點(diǎn),若BD⊥CE,請(qǐng)直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)O在AB上,⊙O經(jīng)過A、D兩點(diǎn),交AC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑是2cm,E是弧AD的中點(diǎn),求陰影部分的面積(結(jié)果保留π和根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),DB=DC,∠DCB=30°,點(diǎn)E是BD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AE=AB.
(1)求證:△ABD≌△ACD.
(2)求∠ADE的度數(shù).
(3)試猜想線段DE,AD,DC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,點(diǎn)P從A出發(fā)沿AC向C點(diǎn)以1厘米/秒的速度勻速移動(dòng);點(diǎn)Q從C出發(fā)沿CB向B點(diǎn)以2厘米/秒的速度勻速移動(dòng).點(diǎn)P、Q分別從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),移動(dòng)到某一位置時(shí)所需時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=2時(shí),求線段PQ的長(zhǎng)度;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△PCQ的面積等于5cm2?
(3)在P、Q運(yùn)動(dòng)過程中,在某一時(shí)刻,若將△PQC翻折,得到△EPQ,如圖2,PE與AB能否垂直?若能,求出相應(yīng)的t值;若不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△DBE,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E給好落在AB的延長(zhǎng)線上,連接AD,下列結(jié)論不一定正確的是( 。
A.AD∥BCB.∠DAC=∠EC.BC⊥DED.AD+BC=AE
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