【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下結(jié)論:①b2>4ac;②abc>0;③2a﹣b=0;④8a+c<0;⑤9a+3b+c<0,其中結(jié)論正確的是 .(填正確結(jié)論的序號(hào))
【答案】①②⑤
【解析】
試題①由圖知:拋物線(xiàn)與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則△=b2﹣4ac>0,∴b2>4ac。故①正確。
②拋物線(xiàn)開(kāi)口向上,得:a>0;
拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為,b=﹣2a,故b<0;
拋物線(xiàn)交y軸于負(fù)半軸,得:c<0;
所以abc>0。故②正確。
③∵拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為,b=﹣2a,∴2a+b=0,故2a﹣b=0。故③錯(cuò)誤。
④根據(jù)②可將拋物線(xiàn)的解析式化為:y=ax2﹣2ax+c(a≠0);
由函數(shù)的圖象知:當(dāng)x=﹣2時(shí),y>0;即4a﹣(﹣4a)+c=8a+c>0,故④錯(cuò)誤。
⑤根據(jù)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸方程可知:(﹣1,0)關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是(3,0);
當(dāng)x=﹣1時(shí),y<0,所以當(dāng)x=3時(shí),也有y<0,即9a+3b+c<0。故⑤正確。
綜上所述,結(jié)論正確的有①②⑤。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,甲種商品的進(jìn)價(jià)比乙種商品的進(jìn)價(jià)每件多80元,若用720元購(gòu)進(jìn)甲種商品的件數(shù)與用360元購(gòu)進(jìn)乙種商品的件數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)各是多少元?
(2)已知甲種商品的售價(jià)為240元/件,乙種商品的售價(jià)為130元/件,若超市銷(xiāo)售甲、乙兩種商品共80件,其中銷(xiāo)售甲種商品為件(),設(shè)銷(xiāo)售完80件甲、乙兩種商品的總利潤(rùn)為元,求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(知識(shí)背景)我國(guó)古代把直角三角形較短的直角邊稱(chēng)為“勾”,較長(zhǎng)的的直角邊稱(chēng)為“股”,斜邊稱(chēng)為“弦”.據(jù)《周髀算經(jīng)》記載,公元前1000多年就發(fā)現(xiàn)了“勾三股四弦五”的結(jié)論.像3、4、5這樣為三邊長(zhǎng)能構(gòu)成直角三角形的3個(gè)正整數(shù),稱(chēng)為勾股數(shù).
(應(yīng)用舉例)
觀(guān)察3,4,5;5,12,13;7,24,25;
可以發(fā)現(xiàn)這些勾股數(shù)的勾都是奇數(shù),且從3起就沒(méi)有間斷過(guò),
當(dāng)勾為3時(shí),股,弦;
當(dāng)勾為5時(shí),股,弦;
當(dāng)勾為7時(shí),股,弦.
請(qǐng)仿照上面三組樣例,用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:
(1)如果勾用,且為奇數(shù))表示時(shí),請(qǐng)用含有的式子表示股和弦,則股 ,弦 .
(問(wèn)題解決)
(2)古希臘的哲學(xué)家柏拉圖也提出了構(gòu)造勾股數(shù)組的公式.具體表述如下:如果,,為大于1的整數(shù)),則、、為勾股數(shù).請(qǐng)你證明柏拉圖公式的正確性;
(3)畢達(dá)哥拉斯在他找到的勾股數(shù)的表達(dá)式中發(fā)現(xiàn)弦與股的差為1,若用為任意正整數(shù))表示勾股數(shù)中最大的一個(gè)數(shù),請(qǐng)你找出另外兩個(gè)數(shù)的表達(dá)式分別是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠A=∠C,點(diǎn)D在AC上,點(diǎn)E在BC上,AD=CE,BC=DC
(1)求證:DB=DE;
(2)如圖2,若∠ABC=90°,求∠BED的度數(shù);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,并且關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,下列結(jié)論:
①b2﹣4ac<0;②abc>0;③a﹣b+c<0;④m>﹣2,
其中,正確的個(gè)數(shù)有( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:
關(guān)于x的方程:x+=c+的解為x1=c,x2=;x﹣=c﹣(可變形為x+=c+)的解為x1=c,x2=;x+=c+的解為x1=c,x2= Zx+=c+的解為x1=c,x2=Z.
(1)歸納結(jié)論:根據(jù)上述方程與解的特征,得到關(guān)于x的方程x+=c+(m≠0)的解為 .
(2)應(yīng)用結(jié)論:解關(guān)于y的方程y﹣a=﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①2a+b>0;②abc<0;③b2﹣4ac>0;④a+b+c<0;⑤4a﹣2b+c<0,其中正確的個(gè)數(shù)是________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,己知△ABC,任取一點(diǎn)O,連接AO,BO,CO,并取它們的中點(diǎn)D,E,F,得△DEF,則下列說(shuō)法:①△ABC與△DEF是位似圖形;②△ABC與△DEF是相似圖形;③△ABC與△DEF的周長(zhǎng)比為1∶2;④△ABC與△DEF的面積比為4∶1. 正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線(xiàn)y1=ax2+bx+c(a≠0)與x軸相交于點(diǎn)A(x1,0),B(x2,0),與y軸交于點(diǎn)C,且O,C兩點(diǎn)間的距離為3,x1x2<0,|x1|+|x2|=4,點(diǎn)A,C在直線(xiàn)y2=﹣3x+t上.
(1)當(dāng)y1隨著x的增大而增大時(shí),求自變量x的取值范圍;
(2)將拋物線(xiàn)y1向左平移n(n>0)個(gè)單位,記平移后y隨著x的增大而增大的部分為P,直線(xiàn)y2向下平移n個(gè)單位,當(dāng)平移后的直線(xiàn)與P有公共點(diǎn)時(shí),求2n2﹣5n的最小值.
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