【題目】某中學(xué)計劃根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建課外興趣小組，并隨機抽取了部分同學(xué)的興趣愛好進(jìn)行調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中的信息，完成下列問題：

學(xué)校這次調(diào)查共抽取了 名學(xué)生；

求的值并補全條形統(tǒng)計圖；

在扇形統(tǒng)計圖中，“圍棋”所在扇形的圓心角度數(shù)為 ；

設(shè)該校共有學(xué)生名，請你估計該校有多少名學(xué)生喜歡足球．

【答案】（1）100；（2）m=20，補圖見解析；（3）36°；（4）250．

【解析】

（1）用“圍棋”的人數(shù)除以其所占百分比可得；

（2）用總?cè)藬?shù)乘以“書法”人數(shù)所占百分比求得其人數(shù)，據(jù)此即可補全圖形；

（3）用360°乘以“圍棋”人數(shù)所占百分比即可得；

（4）用總?cè)藬?shù)乘以樣本中“舞蹈”人數(shù)所占百分比可得．

（1）學(xué)校本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為10÷10%=100(名)．

故答案為：100；

（2）m=100﹣25﹣25﹣20﹣10=20，

∴“書法”的人數(shù)為100×20%=20人，

補全圖形如下：

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“書法”所在扇形的圓心角度數(shù)為360°×10%=36°．

故答案為：36°；

（4）估計該校喜歡舞蹈的學(xué)生人數(shù)為1000×25%=250人．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線的圖象經(jīng)過點，交x軸于點A、點在B點左側(cè)，頂點為D．

求拋物線的解析式及點A、B的坐標(biāo)；

將沿直線BC對折，點A的對稱點為，試求的坐標(biāo)；

拋物線的對稱軸上是否存在點P，使？若存在，求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,E為AD上的一點,連接EB并延長,使BF=BE,連接EC并延長,使CG=CE,連接FG.H為FG的中點,連接DH.

(1)求證:四邊形AFHD為平行四邊形;

(2)若CB=CE,∠BAE=60°,∠DCE=20°,求∠CBE的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AD和BE是高，∠ABE=45°，點F是AB的中點，AD與FE、BE分別交于點G、H，∠CBE=∠BAD．有下列結(jié)論：①FD=FE；②AH=2CD；③BCAD=AE2；④S△ABC=4S△ADF．其中正確的有（ ）

A．1個 B．2 個 C．3 個 D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，OA⊥OB，引射線OC（點C在∠AOB外），若∠BOC＝α（0°＜α＜90°），

OD平∠BOC，OE平∠AOD．

（1）若α＝40°，請依題意補全圖形，并求∠BOE的度數(shù)；

（2）請根據(jù)∠BOC＝α，求出∠BOE的度數(shù)（用含α的表示）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是邊長為6的正方形，點E在邊AB上，BE＝4，過點E作EF∥BC，分別交BD，CD于點G，F兩點，若M，N分別是DG，CE的中點，則MN的長是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于☉O,A是的中點,AE⊥AC于A,與☉O及CB的延長線交于點F、E,且=.

(1)求證:△ADC∽△EBA;

(2)如果AB=8,CD=5,求tan∠CAD的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校決定開展以下四項活動：A經(jīng)典古詩文朗誦；B書畫作品鑒賞；C民族樂器表演；D圍棋賽學(xué)校要求學(xué)生全員參與，且每人限報一項九年級班班長根據(jù)本班報名結(jié)果，繪制出了如下兩個尚不完整的統(tǒng)計圖，請結(jié)合圖中信息解答下列問題：

直接填空：九年級班的學(xué)生人數(shù)是______，在扇形統(tǒng)計圖中，B項目所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是______；

將條形統(tǒng)計圖補充完整；

用列表或畫樹狀圖的方法，求該班學(xué)生小聰和小明參加相同項目活動的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將矩形紙片沿對角線翻折，使點的對應(yīng)點(落在矩形所在平面內(nèi)，與相交于點，接.

(1)在圖1中，

①和的位置關(guān)系為__________________；

②將剪下后展開，得到的圖形是_________________；

(2)若圖1中的矩形變?yōu)槠叫兴倪呅螘r()，如圖2所示，結(jié)論①、②是否成立，若成立，請對結(jié)論②加以證明，若不成立，請說明理由

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同步練習(xí)冊答案