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【題目】下列信息中,適合用折線統計圖表示的是( 。

A. 學校各年級的人數; B. 六年級各班做好事的人數; C. 4月份氣溫變化的情況

【答案】C

【解析】選項A和選項B,適合選擇條形統計圖;選項C適合選用折線統計圖,故選C

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(c-a2b2)2 等于(

A. c -ab2 B. c2 -2a2b2c+a4b4 C. c-a2b2c+a4b4 D. c2 -2abc+a4b

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知一組數據:0,2,x , 4,5的眾數是4,那么這組數據的中位數是

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點B、C、D在同一條直線上,ABC和CDE都是等邊三角形. BE交AC于F,AD交CE于H.

(1)求證:BCE≌△ACD;

(2)試判斷CHF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一名戰(zhàn)士在同樣條件下射靶10次,命中環(huán)數分別是:6,9,9,8,7,9,8,7,10,6,則該戰(zhàn)士射擊壞數的眾數與中位數分別是(
A.8,8
B.9,9
C.8,9
D.9,8

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】數據11,8,2,7,9,2,7,3,2,0,5的眾數是(
A.2
B.7
C.3
D.2與7

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】因式分解:

(1)x3xy2 . (2)m36m2+9m .

(3)m2(m﹣1)+4(1﹣m) (4)(a2+4)2﹣16a2

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【題目】因式分解:x24______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1,l2交于點C和D,直線l3上有一點P。

(1)如圖1,若P點在C,D之間運動時,問∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系是否發(fā)生變化,并說明理由;

(2)若點P在C,D兩點的外側運動時(P點與點C,D不重合,如圖2和3),試寫出∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系,并說明理由。(圖3只寫結論,不寫理由)

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