10、規(guī)定任意兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)和(c,d):當(dāng)且僅當(dāng)a=c且b=d時(shí),(a,b)=(c,d).定義運(yùn)算“?”:(a,b)?(c,d)=(ac-bd,ad+bc).若(1,2)?(p,q)=(5,0),則p+q=
-1
分析:首先根據(jù)運(yùn)算“?”:(a,b)?(c,d)=(ac-bd,ad+bc),可知(1,2)?(p,q)=(p-2q,q+2p),再由規(guī)定:當(dāng)且僅當(dāng)a=c且b=d時(shí),(a,b)=(c,d),得出p-2q=5,q+2p=0,解關(guān)于p、q的二元一次方程組,求出p、q的值,再代入p+q,即可得出結(jié)果.
解答:解:根據(jù)題意可知(1,2)?(p,q)=(p-2q,q+2p)=(5,0),
∴p-2q=5,q+2p=0,
解得p=1,q=-2,
∴p+q=1-2=-1.
故答案為-1.
點(diǎn)評(píng):本題立意新穎,借助新運(yùn)算,實(shí)際考查二元一次方程組的解法及實(shí)數(shù)的運(yùn)算.解題關(guān)鍵是正確理解新定義,從而將已知條件轉(zhuǎn)化為二元一次方程組.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)和(c,d),規(guī)定:當(dāng)且僅當(dāng)a=c且b=d時(shí),(a,b)=(c,d).定義運(yùn)算“⊕”:(a,b)⊕(c,d)=(ac-bd,ad+bc).若(1,2)⊕(p,q)=(5,0),則p=
1
,q=
-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)和(c,d),規(guī)定:當(dāng)且僅當(dāng)a=c且b=d時(shí),(a,b)=(c,d).定義運(yùn)算“⊕”:(a,b)⊕(c,d)=(ac-bd,ad+bc).若(1,2)⊕(p,q)=(5,0),則(p,q)為( 。
A、(1,-2)B、(2,-2)C、(2,-1)D、(1,2)

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規(guī)定任意兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)和(c,d):當(dāng)且僅當(dāng)a=c且b=d時(shí),(a,b)=(c,d).定義運(yùn)算“?”:(a,b)?(c,d)=(ac-bd,ad+bc).若(1,2)?(p,q)=(5,0),則p+q=______.

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、對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)和(cd),規(guī)定:當(dāng)且僅當(dāng)acbd時(shí),(a,b)=(c,d).定義運(yùn)算“”:(abc,d)=(acbd,adbc).若(1,2)p,q)=(5,0),則p   ,q  

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