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【題目】如圖,在△ABC中,E是AC邊上的一點,且AE=AB,∠BAC=2∠CBE,以AB為直徑作⊙O交AC于點D,交BE于點F.

(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求DE的長.

【答案】
(1)

證明:∵AE=AB,

∴△ABE是等腰三角形,

∴∠ABE= (180°﹣∠BAC=)=90°﹣ ∠BAC,

∵∠BAC=2∠CBE,

∴∠CBE= ∠BAC,

∴∠ABC=∠ABE+∠CBE=(90°﹣ ∠BAC)+ ∠BAC=90°,

即AB⊥BC,

∴BC是⊙O的切線


(2)

解: 連接BD,

∵AB是⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°,

∵∠ABC=90°,

∴∠ADB=∠ABC,

∵∠A=∠A,

∴△ABD∽△ACB,

,

∵在Rt△ABC中,AB=8,BC=6,

∴AC= =10,

,

解得:AD=6.4,

∵AE=AB=8,

∴DE=AE﹣AD=8﹣6.4=1.6


【解析】(1)由AE=AB,可得∠ABE=90°﹣ ∠BAC,又由∠BAC=2∠CBE,可求得∠ABC=∠ABE+∠CBE=90°,繼而證得結論;(2)首先連接BD,易證得△ABD∽△ACB,然后由相似三角形的對應邊成比例,求得答案.此題考查了切線的判定與性質、相似三角形的判定與性質、等腰三角形的性質以及勾股定理.注意準確作出輔助線,證得△ABD∽△ACB是解此題的關鍵.
【考點精析】認真審題,首先需要了解等腰三角形的性質(等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角)),還要掌握勾股定理的概念(直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一次社會調查活動中,小華收集到某“健步走運動”團隊中20名成員一天行走的步數,記錄如下:

5640

6430

6520

6798

7325

8430

8215

7453

7446

6754

7638

6834

7326

6830

8648

8753

9450

9865

7290

7850

對這20個數據按組距1000進行分組,并統(tǒng)計整理,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:
步數分組統(tǒng)計表

組別

步數分組

頻數

A

5500≤x<6500

2

B

6500≤x<7500

10

C

7500≤x<8500

m

D

8500≤x<9500

3

E

9500≤x<10500

n

請根據以上信息解答下列問題:

(1)填空:m= , n=
(2)補全頻數發(fā)布直方圖;
(3)這20名“健步走運動”團隊成員一天行走步數的中位數落在組;
(4)若該團隊共有120人,請估計其中一天行走步數不少于7500步的人數.

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【題目】計算:|﹣2|+4cos30°﹣( 3+

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【題目】如圖,在△ABC中,分別以AC、BC為邊作等邊三角形ACD和等邊三角形BCE,連接AE、BD交于點O,則∠AOB的度數為

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【題目】如圖,是某市一座人行天橋的示意圖,天橋離地面的高BC是10米,坡面10米處有一建筑物HQ,為了方便使行人推車過天橋,市政府部門決定降低坡度,使新坡面DC的傾斜角∠BDC=30°,若新坡面下D處與建筑物之間需留下至少3米寬的人行道,問該建筑物是否需要拆除(計算最后結果保留一位小數).(參考數據: =1.414, =1.732)

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【題目】數學課上,張老師舉了下面的例題:

1 等腰三角形中,,求的度數.(答案:

2 等腰三角形中,,求的度數.(答案:

張老師啟發(fā)同學們進行變式,小敏編了如下一題:

變式 等腰三角形中,,求的度數.

(1)請你解答以上的變式題.

(2)解(1)后,小敏發(fā)現,的度數不同,得到的度數的個數也可能不同.如果在等腰三角形中,設,當有三個不同的度數時,請你探索的取值范圍.

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,DEBC,垂足為點E,連接ACDE于點F,點GAF的中點,∠ACD=2ACB.若AF=50,EC=7,則DE的長為(

A. 14 B. 21 C. 24 D. 25

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【題目】如圖,AB∥CD,以點A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F兩點,再分別以E,F為圓心,大于EF長為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點P,作射線AP,交CD于點M。

(1)若∠ACD=114°,求∠MAB的度數;

(2)若CN⊥AM,垂足為N,求證:△ACN≌△MCN。

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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC= .對角線AC,BD相交于點O,將直線AC繞點O順時針旋轉,分別交BC,AD于點E,F.

(1)證明:當旋轉角為90°時,四邊形ABEF是平行四邊形;
(2)試說明在旋轉過程中,線段AF與EC總保持相等;
(3)在旋轉過程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能,請說明理由;如果能,說明理由并求出此時AC繞點O順時針旋轉的度數.

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