分析 (1)根據(jù)外角定理和等角對等邊求出BC的長,即路程,則時間=$\frac{路程}{速度}$,代入計算;
(2)原計劃的路程為:AD的長,實際的路程為:AB+BC+CD,相減即可.
解答 解:(1)如圖所示,
AB=1.5×40=60,
由題意得:∠ACF=60°,∠EBC=30°,
∴∠A=90°-60°=30°,
∠CBF=90°-30°=60°,
∵∠CBF=∠A+∠ACB,
∴∠ACB=60°-30°=30°,
∴∠ACB=∠A=30°,
∴BC=AB=60,
t=$\frac{60}{60}$=1,
答:巡邏艇從B處到C處用的時間為1小時;
(2)∵∠FCD=45°,∠CFD=90°,
∴△CFD是等腰直角三角形,
∴FC=FD=$\sqrt{3}$x=30$\sqrt{3}$,
∴CD=$\sqrt{2}$FC=30$\sqrt{6}$,
則AB+BC+CD-(AB+BF+FD),
=BC+CD-BF-FD,
=60+30$\sqrt{6}$-30-30$\sqrt{3}$,
=30+30$\sqrt{6}$-30$\sqrt{3}$,
=30×(1+2.45-1.73),
≈52,
答:巡邏艇實際比原計劃多航行了52海里.
點評 本題是解直角三角形的應用,考查了方向角問題;這在解直角三角形中是一個難點,要知道已知和所求的方向角的位置:一般是以第一個方向為始邊向另一個方向旋轉(zhuǎn)相應度數(shù);在解決有關(guān)方向角的問題中,一般要根據(jù)題意理清圖形中各角的關(guān)系,有時所給的方向角并不一定在直角三角形中,需要用到兩直線平行內(nèi)錯角相等或一個角的余角等知識轉(zhuǎn)化為所需要的角.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
分組 | 個人學期績效工資x(元) | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
A | x≤2000 | 18 | 0.15 |
B | 2000<x≤4000 | a | b |
C | 4000<x≤6000 | 30 | 0.25 |
D | 6000<x≤8000 | 24 | 0.20 |
E | x>8000 | 12 | 0.10 |
合計 | c | 1.00 |
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(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) |
1.5 | -3 | 2 | -0.5 | 1 | -2 | -2 | -2.5 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{8}{({\sqrt{2}})^{n-1}}$ | B. | $\frac{π}{8}{({\sqrt{2}})^n}$ | C. | $\frac{π}{4}{({\sqrt{2}})^{n-1}}$ | D. | $\frac{π}{4}{({\sqrt{2}})^n}$ |
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