20．計算：（-1）2×7+（-2）6+8．

分析 原式先計算乘方運算，再計算乘法運算，最后算加減運算即可得到結(jié)果．

解答 解：原式=1×7+64+8
=7+64+8
=79．

點評 此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．A、B兩地相距40km，甲、乙兩人沿同一路線從A地到B地，甲騎自行車先出發(fā)，1.5h后乙乘坐公共汽車出發(fā)，兩人勻速行駛的路程與時間的關(guān)系如圖所示．
（1）求甲、乙兩人的速度；
（2）若乙到達B地后，立即以原速返回A地．
①在圖中畫出乙返程中距離A地的路程y（km）與時間x（h）的函數(shù)圖象，并求出此時y與x的函數(shù)表達式；
②求甲在離B地多遠處與返程中的乙相遇？

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11．如圖，已知數(shù)軸上的點A、B、O、C、D、E分別表示數(shù)-3、-2、0、1、2、3，則表示數(shù)-1+$\sqrt{5}$的點P應(yīng)落在線段（　�。�
A．AB上B．OC上C．CD上D．DE上

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8．如圖，是一個幾何體的側(cè)面展開圖．
（1）請寫出這個幾何體的名稱；
（2）請根據(jù)圖中所標的尺寸，計算這個幾何體的側(cè)面積．

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15．已知，如圖，∠AOB=90°．
（1）操作發(fā)現(xiàn)：在同一平面內(nèi)，以點O為頂點，OA為始邊畫出∠AOC，使∠AOC=60°；觀察圖形后請直接寫出∠COB的度數(shù)為30°或150°；
（2）探究延伸：在（1）的條件下畫出∠COB的平分線OD，畫出∠AOC的平分線OE，觀察圖形后請直接寫出∠DOE的度數(shù)為45°；
（3）探究拓展：在（2）的條件下，若將“∠AOC=60°”改為“∠AOC=2a（0°＜a＜45°）”其他條件不變，你能求出∠DOE的度數(shù)嗎？若能，請寫出求解過程；若不能，請說明理由．

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5．下列圖形或幾何體中，投影可能是線段的是（　�。�
A．正方形B．長方體C．圓錐D．圓柱

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12．新年聯(lián)歡需要制作無蓋正方體盒子盛放演出的道具，下底面要有節(jié)目標記“N”如圖所示，按照下列所示圖案裁剪紙板，能折疊成如圖如示的無蓋盒子的是（　�。�
A．B．C．D．

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9．已知：如圖，AB平分∠CAD，∠C=∠D=90°．求證：AC=AD．

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10．如圖，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，D是BC邊上一點，AC=6，CD=3，∠ADC=α．
（1）試寫出α的正弦、余弦、正切這三個函數(shù)值；
（2）若∠B與∠ADC互余，求BD及AB的長．

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