【題目】探索:小明和小亮在研究一個(gè)數(shù)學(xué)問題:已知ABCD,AB和CD都不經(jīng)過點(diǎn)P,探索P與A,C的數(shù)量關(guān)系.

發(fā)現(xiàn):在圖1中,小明和小亮都發(fā)現(xiàn):APC=A+C;

小明是這樣證明的:過點(diǎn)P作PQAB

∴∠APQ=A(

PQAB,ABCD.

PQCD(

∴∠CPQ=C

∴∠APQ+CPQ=A+C

APC=A+C

小亮是這樣證明的:過點(diǎn)作PQABCD.

∴∠APQ=A,CPQ=C

∴∠APQ+CPQ=A+C

APC=A+C

請(qǐng)?jiān)谏厦孀C明過程的過程的橫線上,填寫依據(jù);兩人的證明過程中,完全正確的是

應(yīng)用:

在圖2中,若A=120°,C=140°,則P的度數(shù)為

在圖3中,若A=30°,C=70°,則P的度數(shù)為 ;

拓展:

在圖4中,探索P與A,C的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

【答案】兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;平行于同一直線的兩直線平行;小明的證法;100°;40°;

APC=A﹣∠C

【解析】

試題分析:過點(diǎn)P作AB的平行線,用相似的證明方法運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行證明即可

試題解析:如圖1,過點(diǎn)P作PQAB, ∴∠APQ=A(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)

PQAB,ABCD. PQCD(平行于同一直線的兩直線平行) ∴∠CPQ=C

∴∠APQ+CPQ=A+C APC=A+C,

故兩人的證明過程中,完全正確的是小明的證法;

如圖2,過點(diǎn)P作PEAB, ∴∠APE+A=180°,A=120°,∴∠APE=60°,

PEAB,ABCD. PECD(平行于同一直線的兩直線平行)

∴∠CPE+C=180°,C=140°∴∠CPE=40°, ∴∠APC=APE+CPE=100°;

如圖3,過點(diǎn)P作PFAB, ∴∠APF=A, PFAB,ABCD. PFCD,

∴∠CPF=C ∴∠CPF﹣∠APF=C﹣∠A APC=C﹣∠A=40°

如圖4,過點(diǎn)P作PGAB, ∴∠APG+A=180°∴∠APG=180°﹣∠A

PGAB,ABCD, PGCD,(平行于同一直線的兩直線平行)

∴∠CPG+C=180°,∴∠CPG=180°﹣∠C ∴∠APC=CPG﹣∠APG=A﹣∠C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,將ABC沿DE折疊,使頂點(diǎn)C落在ABC三邊的垂直平分線的交點(diǎn)O處,若BE=BO,則∠BOE=____________度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先閱讀下列材料:

我們已經(jīng)學(xué)過將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的方法有提公因式法和運(yùn)用公式法,其實(shí)分解因式的方法還有分組分解法、拆項(xiàng)法、十字相乘法等等.

(1)分組分解法:將一個(gè)多項(xiàng)式適當(dāng)分組后,可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法.

如:ax+by+bx+ay=ax+bx+ay+by

=xa+b+ya+b

=a+b)(x+y

2xy+y2﹣1+x2

=x2+2xy+y2﹣1

=x+y2﹣1

=x+y+1)(x+y﹣1

2拆項(xiàng)法:將一個(gè)多項(xiàng)式的某一項(xiàng)拆成兩項(xiàng)后,可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法.如:

x2+2x﹣3

=x2+2x+1﹣4

=x+12﹣22

=x+1+2)(x+1﹣2

=x+3)(x﹣1

請(qǐng)你仿照以上方法,探索并解決下列問題:

(1)分解因式:

(2)分解因式:x2﹣6x﹣7;

(3)分解因式:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2).延長(zhǎng)CBx軸于點(diǎn)A1,作第1個(gè)正方形A1B1C1C;延長(zhǎng)C1B1x軸于點(diǎn)A2,作第2個(gè)正方形A2B2C2C1,…,按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2016個(gè)正方形的面積是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,F(xiàn)是BC上任意一點(diǎn),連接AF交對(duì)角線BD于點(diǎn)E,連接EC.

(1)求證:AE=EC;

(2)當(dāng)ABC=60°,CEF=60°時(shí),點(diǎn)F在線段BC上的什么位置?說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l1l2l3、l4l1l2分別交于點(diǎn)A、B、CD,點(diǎn)P在直線l3l4上且不與點(diǎn)A、BC、D重合.記∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠3.

(1)若點(diǎn)P在圖(1)位置時(shí),求證:∠3=∠1+∠2;

(2)著點(diǎn)P在圖(2)位置時(shí),請(qǐng)寫出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3)若點(diǎn)P在圖(3)位置時(shí),寫出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB: 交y軸于點(diǎn)A,交x軸于點(diǎn)B,過點(diǎn)E(2,0)作x軸的垂線EF交AB于點(diǎn)D,點(diǎn)P是垂線EF上一點(diǎn),且S△ADP=2,以PB為邊在第一象限作等腰Rt△BPC,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB的一邊OA為平面鏡,∠AOB=37°36′,在OB上有一點(diǎn)E,從E點(diǎn)射出一束光線經(jīng)OA上一點(diǎn)D反射,反射光線DC恰好與OB平行,入射角∠ODE與反射角∠ADC相等,則∠DEB的度數(shù)是( )

A. 75°36′ B. 75°12′ C. 74°36′ D. 74°12′

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在數(shù)學(xué)課中學(xué)習(xí)了《解直角三角形》的內(nèi)容后,雙休日組織教學(xué)興趣小組的小伙伴進(jìn)行實(shí)地測(cè)量.如圖,他們?cè)谄露仁莍=1:2.5的斜坡DE的D處,測(cè)得樓頂?shù)囊苿?dòng)通訊基站鐵塔的頂部A和樓頂B的仰角分別是60°、45°,斜坡高EF=2米,CE=13米,CH=2米.大家根據(jù)所學(xué)知識(shí)很快計(jì)算出了鐵塔高AM.親愛的同學(xué)們,相信你也能計(jì)算出鐵塔AM的高度!請(qǐng)你寫出解答過程.(數(shù)據(jù) ≈1.41, ≈1.73供選用,結(jié)果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案