【題目】如圖,菱形的對角線相交于點(diǎn)按下列步驟作圖:①以點(diǎn)為圓心,任意長為半徑作弧,分別交于點(diǎn);②以點(diǎn)為圓心,長為半徑作弧,交于點(diǎn);③點(diǎn)為圓心,以長為半徑作弧,在內(nèi)部交②中所作的圓弧于點(diǎn);④過點(diǎn)作射線于點(diǎn),四邊形的面積為(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

利用作法得到∠COE=OAB,則OEAB,利用菱形的性質(zhì)可得OECD,然后運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算.

解:∵四邊形ABCD為菱形,

S菱形ABCD=8=24,SBCD=12.

由作法得∠COE=OAB,
OEAB,
∵四邊形ABCD為菱形,
OD=OB,CDAB,

OECD,

=(2=.

SOBE=3.

S四邊形DOEC=12-3=9.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)《用頻率估計(jì)概率》這一節(jié)課后,數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了摸球試驗(yàn):在一個(gè)不透明的盒子里裝有質(zhì)地大小都相同的紅球和黑球共個(gè),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)記下顏色,放回,再重復(fù)進(jìn)行下一次試驗(yàn),下表是他們整理得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù):

摸球的次數(shù)

摸到紅球的次數(shù)

摸到紅球的頻率

1)試估計(jì):盒子中有紅球 個(gè);

2)若從盒子中一次性摸出兩個(gè)球,用畫樹狀圖或列表的方法求出一次性摸出的兩個(gè)球都是紅球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)At,0),Bt+20),Cn,1),若射線OC上存在點(diǎn)P,使得△ABP是以AB為腰的等腰三角形,就稱點(diǎn)P為線段AB關(guān)于射線OC的等腰點(diǎn).

1)如圖,t0,

①若n0,則線段AB關(guān)于射線OC的等腰點(diǎn)的坐標(biāo)是   ;

②若n0,且線段AB關(guān)于射線OC的等腰點(diǎn)的縱坐標(biāo)小于1,求n的取值范圍;

2)若n,且射線OC上只存在一個(gè)線段AB關(guān)于射線OC的等腰點(diǎn),則t的取值范圍是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖,已知線段和點(diǎn)O,利用直尺和圓規(guī)作,使點(diǎn)O的內(nèi)心(不寫作法,保留作圖痕跡);

2)在所畫的中,若,則的內(nèi)切圓半徑是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD和過點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為D

1)求證:;

2)若,,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,于點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)不重合時(shí),過點(diǎn)交邊于點(diǎn),以為邊作使點(diǎn)在點(diǎn)的下方,且,設(shè)重疊部分圖形的面積為,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

1的長為 ;

2)當(dāng)點(diǎn)落在邊上時(shí),求的值;

3)當(dāng)重疊部分圖形為四邊形時(shí),求之間的函數(shù)關(guān)系式;

4)若射線與邊交于點(diǎn)連結(jié),當(dāng)的垂直平分線經(jīng)過的頂點(diǎn)時(shí),直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD中,點(diǎn)KAD上,連接BK,過點(diǎn)A,CBK的垂線,垂足分別為M,N,點(diǎn)O是正方形ABCD的中心,連接OM,ON

(1)求證:AM=BN;

(2)請判斷△OMN的形狀,并說明理由;

(3)若點(diǎn)K在線段AD上運(yùn)動(dòng)(不包括端點(diǎn)),設(shè)AK=x,△OMN的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(寫出x的范圍);若點(diǎn)K在射線AD上運(yùn)動(dòng),且△OMN的面積為,請直接寫出AK長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)開展陽光體育一小時(shí)活動(dòng),按學(xué)校實(shí)際情況,決定開設(shè)A:踢毽子;B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

(1)本次共調(diào)查了________名學(xué)生;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“B”所在扇形的圓心角是________度;

(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(4)若該中學(xué)有1200名學(xué)生,喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生約有________名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),直線軸的正半軸交于點(diǎn)A,與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B, ,過點(diǎn)A軸的垂線與過點(diǎn)O的直線相交于點(diǎn)C,直線OC的解析式為,過點(diǎn)C軸,垂足為

1)如圖1,求直線的解析式;

2)如圖2,點(diǎn)N在線段上,連接ON,點(diǎn)P在線段ON上,過P點(diǎn)作軸,垂足為D,交OC于點(diǎn)E,若,求的值;

3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)F為線段AB上一點(diǎn),連接OF,過點(diǎn)FOF的垂線交線段AC于點(diǎn)Q,連接BQ,過點(diǎn)F軸的平行線交BQ于點(diǎn)G,連接PF軸于點(diǎn)H,連接EH,若,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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