【題目】先化簡,再求值:53a2bab21)﹣(ab2+3a2b5),其中a1,b2

【答案】12a2b6ab2,0

【解析】

先將原式化簡,然后將ab的值代入原式即可求出答案.

解:原式=15a2b5ab25ab23a2b+5

12a2b6ab2

當(dāng)a1,b2時(shí),

原式=12×1×26×1×4

2424

0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題:,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2),

8x﹣4=1﹣3x﹣6,

8x+3x=1﹣6+4,

11x=﹣1,

x=﹣

老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時(shí)有一步做錯(cuò)了.請你指出他錯(cuò)在第   步(填編號),然后再細(xì)心地解下面的方程,相信你一定能做對

(1)5(x+8)=6(2x﹣7)+5;

(2) .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴發(fā)并在全球蔓延,我們應(yīng)通過注意個(gè)人衛(wèi)生加強(qiáng)防范.研究表明,甲型HlNl流感球形病毒細(xì)胞的直徑約為0.00000156 m,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)是()
A.0.156×10-5
B.0.156×105
C.1.56×10-6
D.1.56×106

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)填表:

a

0.000 001

0.001

1

1 000

1 000 000

(2)由上表你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請用語言敘述這個(gè)規(guī)律:______________________________.

(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:

①已知=1.442,則=__________,=__________;

②已知=0.076 96,則=__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將兩張完全相同的矩形紙片ABCD、FBED按如圖方式放置,BD為重合的對角線.重疊部分為四邊形DHBG.

(1)試判斷四邊形DHBG為何種特殊的四邊形,并說明理由;

(2)若AB=8,AD=4,求四邊形DHBG的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),點(diǎn)E,F(xiàn)分別在直線AB,AC上運(yùn)動(dòng),且始終保持AE=CF.
(1)如圖①,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AB,AC上,求證:DE=DF且DE⊥DF;

(2)如圖②,若點(diǎn)E、F分別在線段AB,CA的延長線上,(1)中的結(jié)論是否依然成立?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的方程3x=4x+5的解是(
A.x=5
B.x=﹣3
C.x=﹣5
D.x=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】穿越青海境內(nèi)的蘭新高速鐵路正在加緊施工.某工程隊(duì)承包了一段全長1957米的隧道工程,甲、乙兩個(gè)班組分別從南北兩端同時(shí)掘進(jìn),已知甲組比乙組每天多掘進(jìn)0.5米,經(jīng)過6天施工,甲、乙兩組共掘進(jìn)57米.

(1)求甲乙兩班組平均每天各掘進(jìn)多少米?

(2)為加快工程進(jìn)度,通過改進(jìn)施工技術(shù),在剩余的工程中,甲組平均每天比原來多掘進(jìn)0.3米,乙組平均每天比原來多掘進(jìn)0.2米.按此施工進(jìn)度,能夠比原來少用多少天完成任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為打造平安校園,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,龍崗某學(xué)校組織了 1200名學(xué)生參 加校園安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽.賽后隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績作為樣本進(jìn)行整理,并 制作了如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列各題:

(1)表中m= ,n= ,請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

(2)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖來描述成績分布情況,z則分?jǐn)?shù)段80≤x<90對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是 .

(3)若成績在80分以上(包括80分)為合格,則參加這次競賽的1200名學(xué)生中成績合格的大約有多少名?

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