【題目】如圖,已知點(diǎn)A,B,C在半徑為4的⊙O上,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線交OA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.
(Ⅰ)若∠ABC=29°,求∠D的大。
(Ⅱ)若∠D=30°,∠BAO=15°,作CE⊥AB于點(diǎn)E,求:
①BE的長(zhǎng);
②四邊形ABCD的面積.
【答案】(1)∠D=32°;(2)①BE=;②
【解析】
(Ⅰ)連接OC, CD為切線,根據(jù)切線的性質(zhì)可得∠OCD=90°,根據(jù)圓周角定理可得∠AOC=2∠ABC=29°×2=58°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得∠D的大小.
(Ⅱ)①根據(jù)∠D=30°,得到∠DOC=60°,根據(jù)∠BAO=15°,可以得出∠AOB=150°,進(jìn)而證明△OBC為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出
根據(jù)圓周角定理得出根據(jù)含角的直角三角形的性質(zhì)即可求出BE的長(zhǎng);
②根據(jù)四邊形ABCD的面積=S△OBC+S△OCD﹣S△OAB進(jìn)行計(jì)算即可.
(Ⅰ)連接OC,
∵CD為切線,
∴OC⊥CD,
∴∠OCD=90°,
∵∠AOC=2∠ABC=29°×2=58°,
∴∠D=90°﹣58°=32°;
(Ⅱ)①連接OB,
在Rt△OCD中,∵∠D=30°,
∴∠DOC=60°,
∵∠BAO=15°,
∴∠OBA=15°,
∴∠AOB=150°,
∴∠OBC=150°﹣60°=90°,
∴△OBC為等腰直角三角形,
∴
∵
在Rt△CBE中,
∴
②作BH⊥OA于H,如圖,
∵∠BOH=180°﹣∠AOB=30°,
∴
∴四邊形ABCD的面積=S△OBC+S△OCD﹣S△OAB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=90°,OA=90cm,OB=30cm,一機(jī)器人在點(diǎn)B處看見(jiàn)一個(gè)小球從點(diǎn)A出發(fā)沿著AO方向勻速滾向點(diǎn)O,機(jī)器人立即從點(diǎn)B出發(fā),沿直線勻速前進(jìn)攔截小球,恰好在點(diǎn)C處截住了小球.如果小球滾動(dòng)的速度與機(jī)器人行走的速度相等,那么機(jī)器人行走的路程BC是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.若兩點(diǎn)A(),B()在該函數(shù)圖象上,且,則
B.函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限
C.函數(shù)的圖象向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的圖象
D.函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB=AC=AD,AD∥BC,
(1)求證:BD平分∠ABC;
(2)若∠C=78°,求∠D的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=90°,矩形ABCD的頂點(diǎn)A、B分別在邊OM,ON上,當(dāng)B在邊ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),A隨之在OM上運(yùn)動(dòng),矩形ABCD的形狀保持不變,其中AB=2,BC=1,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)D到點(diǎn)O的最大距離為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線y=x+交x軸于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)C(1,0)作x軸的垂線l,將直線l繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°).
(1)當(dāng)直線l與直線y=x+平行時(shí),求出直線l的解析式;
(2)若直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,①求線段AC的長(zhǎng);②直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù);
(3)若直線l在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中與y軸交于D點(diǎn),當(dāng)△ABD、△ACD、△BCD均為等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出符合條件的旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的“勾股圓方圖”是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成一個(gè)大正方形(如圖所示),如果大正方形的面積是64,小正方形的面積為4,直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為a,b,且a> b . 那么下列結(jié)論:(1)a2+b2=64,(2)a-b=2,(3)ab=30,(4)a+b=2.正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖.在△ABC中,AD是邊BC上的中線,過(guò)點(diǎn)A作AE∥BC,過(guò)點(diǎn)D作與DE∥AB,DE與AC、AE分別交于點(diǎn)O、E,連接EC.
(1)求證:AD=EC;
(2)當(dāng)△ABC滿足 時(shí),四邊形ADCE是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)A(1,0),B(3,1),C(3,3),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式;
(2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于P點(diǎn),當(dāng)k>0時(shí),確定點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍(不必寫(xiě)出過(guò)程)
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