【題目】如圖,在中,邊上一點(diǎn),連接,以為鄰邊作相交于點(diǎn),且滿足

1)求證:四邊形為矩形;

2)若,連接,求的長(zhǎng).

【答案】1)見解析;(2

【解析】

(1)利用等腰三角形的性質(zhì)可知∠CAB=CBA,再由三角形內(nèi)角和定理即可證出∠OAE=OEA,證得OA=OEAB=DE,利用對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形進(jìn)行判定;

(2)中,利用勾股定理求得CDOB的長(zhǎng),利用等腰三角形三線合一的性質(zhì)證得∠COB=90,再根據(jù)勾股定理即可求得CO的長(zhǎng).

(1)∵四邊形ADBE為平行四邊形,

AEBD,AB=2OA,DE=2OE

∴∠ABC=OAE,

∵∠C=AOE,

∴∠CAB=OEA

AB=BC,

∴∠CAB=CBA,

∴∠OAE=OEA
OA=OE,

AB=DE,

∴平行四邊形ADBE是矩形;

(2)∵四邊形ADBE是矩形,

∴∠ADB=ADC=90,BD=AE=2

中,AD=4

設(shè)CD=,則AC=BC=CD+BD=,

,即,

解得:,即CD=

中,AD=4,BD=AE=2,

,

OB=AB=

AC=BC,OA=OB,

COAB

∴∠COB=90,

中,BC= CD+BD=3+2=5,BO=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明到某服裝專賣店去做社會(huì)調(diào)查,了解到該專賣店為了激勵(lì)營(yíng)業(yè)員的工作積極性,實(shí)行“月總收入=基本工資+計(jì)件獎(jiǎng)金”的方法計(jì)算薪資,并獲得如下信息:

營(yíng)業(yè)員

小張

小王

月銷售件數(shù)

200

150

月總收入/元

1400

1250

假設(shè)月銷售件數(shù)為x,月總收入為y元,銷售每件獎(jiǎng)勵(lì)a元,營(yíng)業(yè)員月基本工資為b元.

(1)求a、b的值.

(2)若營(yíng)業(yè)員小張上個(gè)月總收入是1700元,則小張上個(gè)月賣了多少件服裝?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個(gè)計(jì)算程序;

1)若輸入的x3,則輸出的結(jié)果為   ;

2)若開始輸入的x為正整數(shù),最后輸出的結(jié)果為40,則滿足條件的x的不同值最多有   

3)規(guī)定:程序運(yùn)行到“判斷結(jié)果是否大于30”為一次運(yùn)算.若運(yùn)算進(jìn)行了三次才輸出,求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F分別為OBOD的中點(diǎn)延長(zhǎng)AEG,使EG=AE,連接CG

1)求證:ABECDF;

2)當(dāng)AB=AC時(shí),判斷四邊形EGCF是什么形狀?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某游泳館普通票價(jià)20/暑假為了促銷新推出兩種優(yōu)惠卡

金卡售價(jià)600/,每次憑卡不再收費(fèi)

銀卡售價(jià)150/每次憑卡另收10

暑假普通票正常出售,兩種優(yōu)惠卡僅限暑假使用,不限次數(shù).設(shè)游泳x次時(shí)所需總費(fèi)用為y

(1)分別寫出選擇銀卡、普通票消費(fèi)時(shí),yx之間的函數(shù)關(guān)系式

(2)在同一坐標(biāo)系中,若三種消費(fèi)方式對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象如圖所示請(qǐng)求出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);

(3)請(qǐng)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出選擇哪種消費(fèi)方式更合算

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【問題情境】

已知矩形的面積為aa為常數(shù),a0),當(dāng)該矩形的長(zhǎng)為多少時(shí),它的周長(zhǎng)最小?最小值是多少?

【數(shù)學(xué)模型】

設(shè)該矩形的長(zhǎng)為x,周長(zhǎng)為y,yx的函數(shù)表達(dá)式為y=2x+ )(x0).

【探索研究】

小彬借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)y=x+的圖象性質(zhì)

1)結(jié)合問題情境函數(shù)y=x+ 的自變量x的取值范圍是x0,下表是yx的幾組對(duì)應(yīng)值

寫出m的值;

畫出該函數(shù)圖象,結(jié)合圖象,得出當(dāng)x=________時(shí),y有最小值,y最小=________;

提示在求二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的最大(。┲禃r(shí)除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.試用配方法求函數(shù)y=x+ x0)的最小值解決問題(2).

2)【解決問題】

直接寫出問題情境中問題的結(jié)論

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,排球運(yùn)動(dòng)員站在點(diǎn)O處練習(xí)發(fā)球,將球從點(diǎn)O正上方2米的點(diǎn)A處發(fā)出把球看成點(diǎn),其運(yùn)行的高度y(米)與運(yùn)行的水平距離x(米)滿足關(guān)系式y=ax﹣62+h,已知球網(wǎng)與點(diǎn)O的水平距離為9米,高度為2.43米,球場(chǎng)的邊界距點(diǎn)O的水平距離為18米.

1)當(dāng)h=2.6時(shí),求yx的函數(shù)關(guān)系式.

2)當(dāng)h=2.6時(shí),球能否越過球網(wǎng)?球會(huì)不會(huì)出界?請(qǐng)說明理由.

3)若球一定能越過球網(wǎng),又不出邊界.則h的取值范圍是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) A﹣2,0),B2,0),C0,2,點(diǎn) D,點(diǎn)E分別是 AC,BC的中點(diǎn),將CDE繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到CDE,及旋轉(zhuǎn)角為α,連接 AD,BE

1如圖,若 α90°,當(dāng) AD′∥CE時(shí),求α的大;

2如圖,若 90°α180°,當(dāng)點(diǎn) D落在線段 BE上時(shí),求 sin∠CBE的值;

3若直線AD與直線BE相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)m的取值范圍直接寫出結(jié)果即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則的周長(zhǎng)為_______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案