二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出下列五條結(jié)論:

①abc<0;②4ac﹣b2<0;③4a+c<2b;④3b+2c<0;⑤m(am+b)+b<a(m≠﹣1)

其中正確的結(jié)論是      (把所有正確的結(jié)論的序號(hào)都填寫在橫線上)

 

 


②④⑤

【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.

【專題】二次函數(shù)圖象及其性質(zhì);二次函數(shù)的應(yīng)用.

【分析】根據(jù)拋物線開口方向、對(duì)稱軸、與y軸交點(diǎn)可判斷①;根據(jù)拋物線與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)可判斷②;根據(jù)x=0與x=﹣2關(guān)于對(duì)稱軸x=﹣1對(duì)稱,且x=0時(shí)y>0,可判斷③;根據(jù)x=1時(shí),y<0,且對(duì)稱軸為x=﹣1可判斷④;由拋物線在x=﹣1時(shí)有最大值,可判斷⑤.

【解答】解:①由拋物線圖象得:開口向下,即a<0;c>0,﹣=﹣1<0,即b=2a<0,

∴abc>0,選項(xiàng)①錯(cuò)誤;

②∵拋物線圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),

∴△=b2﹣4ac>0,即4ac﹣b2<0,選項(xiàng)②正確;

③∵拋物線對(duì)稱軸為x=﹣1,且x=0時(shí),y>0,

∴當(dāng)x=﹣2時(shí),y=4a﹣2b+c>0,即4a+c>2b,選項(xiàng)③錯(cuò)誤;

④∵拋物線對(duì)稱軸x=﹣1,即﹣=﹣1,

∴a=,

由圖象可知,當(dāng)x=1時(shí),y=a+b+c=+c<0,

故3b+2c<0,選項(xiàng)④正確;

⑤由圖象可知,當(dāng)x=﹣1時(shí)y取得最大值,

∵m≠﹣1,

∴am2+bm+c<a﹣b+c,即am2+bm+b<a,

∴m(am+b)+b<a,選項(xiàng)⑤正確;

故答案為:②④⑤.

【點(diǎn)評(píng)】主要考查圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,掌握二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號(hào)由拋物線開口方向、對(duì)稱軸、拋物線與y軸的交點(diǎn)拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)確定是解題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知,,則ab的關(guān)系為(    ).

A.a=b              B.ab=1           C.a=-b          D.ab=-1

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是完全平方式,則m的值等于________.

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如圖是幾何體的三視圖,該幾何體是(  )

A.圓錐 B.圓柱 C.正三棱柱 D.正三棱錐

 

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如果三角形滿足一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,那么我們稱這個(gè)三角形為“智慧三角形”.下列各組數(shù)據(jù)中,能作為一個(gè)智慧三角形三邊長(zhǎng)的一組是(  )

A.1,2,3  B.1,1, C.1,1, D.1,2,

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某校為美化校園,計(jì)劃對(duì)面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.

(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2?

(2)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用為0.4萬(wàn)元,乙隊(duì)為0.25萬(wàn)元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過(guò)8萬(wàn)元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?

 

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 在同一平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像沒(méi)有交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍在數(shù)軸上可表示為                                (    )

 
  

A                   B                   C                    D     

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如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖像交于兩點(diǎn).

    (1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

 
    (2)在第一象限內(nèi),當(dāng)一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時(shí),寫出自變量的取值范圍.

                                   

第20題

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因式分解:                 .

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