如圖,已知正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)O、M、N、A、B、C都是小正方形的頂點(diǎn).
(1)記向量,,試在該網(wǎng)格中作向量.計(jì)算:=__________;
(2)聯(lián)結(jié)AD,求證:△ABC∽△DAB;
(3)填空:∠ABD=__________度;聯(lián)結(jié)CD,比較∠BDC與∠ACB的大小,并證明你的結(jié)論.
【考點(diǎn)】相似形綜合題;*平面向量.
【分析】(1)根據(jù)平行四邊形法則作向量,小正方形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度即為所求;
(2)由圖可知△ABC和△DAB各邊的長(zhǎng),根據(jù)三角形三邊對(duì)應(yīng)成比例證明相似;
(3)由圖可知∠ABD=90°+45°=135°,借助于相似三角形(△ABD∽△CBA)的性質(zhì)來(lái)計(jì)算.
【解答】(1)解:作向量,
=2,
故答案為:2;
(2)證明:∵,
∴,
∴△ABC∽△DAB;
(3)解:由圖可知∠ABD=90°+45°=135°,
故答案為:135°;
∵AC=CD=,
∴∠CAD=∠CDA,
又△ABD∽△CBA,
∴∠ADB=∠CAB,
∴∠CAD﹣∠CAB=∠CDA﹣∠ADB,
即∠BAD=∠BDC,
∵∠BAD=∠BCA,
∴∠BDC=∠ACB.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面向量、相似三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,算出各線段的長(zhǎng)度是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,CB是弦,OD⊥CB于E,交劣弧CB于D,連接AC.
(1)請(qǐng)寫出兩個(gè)不同的正確結(jié)論;
(2)若CB=8,ED=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,tanB=,點(diǎn)M是AB邊的中點(diǎn),將△ABC繞著點(diǎn)M旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,點(diǎn)B與點(diǎn)E重合,得到△DEA,且AE交CB于點(diǎn)P,那么線段CP的長(zhǎng)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
點(diǎn)(3,﹣2)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)是( 。
A.(﹣3,﹣2) B.(3,2) C.(﹣3,2) D.(3,﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E.
(1)如圖1,連接CE,求證:△BCE是等邊三角形;
(2)如圖2,點(diǎn)M為CE上一點(diǎn),連結(jié)BM,作等邊△BMN,連接EN,求證:EN∥BC;
(3)如圖3,點(diǎn)P為線段AD上一點(diǎn),連結(jié)BP,作∠BPQ=60°,PQ交DE延長(zhǎng)線于Q,探究線段PD,DQ與AD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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