如果三角形的兩邊分別為3和5，那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)可能是…………………………………………（     ）

（A）15；                         （B）16；        

（C）8；                          （D）7．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于命題“如果∠1+∠2=90°，那么∠1≠∠2”，能說(shuō)明它是假命題的反例是（　�。�

（A）∠1=50°，∠2=40°   （B）∠1=50°，∠2=50° 

（C）∠1=∠2=45°        （D）∠1=40°，∠2=40°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


A，B，C三個(gè)村莊在一條東西走向的公路沿線(xiàn)，如圖所示，AB=2km,BC=3km,在B村的正北方向有一個(gè)D村，測(cè)得∠ADC=450今將⊿ACD區(qū)域規(guī)劃為開(kāi)發(fā)區(qū)，除其中4 km2的水塘外，均作為建筑或綠化用地，試求這個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)的建筑及綠化用地的面積是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算  ＋(3.14－π)0－｜－2｜＋

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


給定一個(gè)矩形，如果存在另一個(gè)矩形，它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形的周長(zhǎng)和面積的一半，那么這個(gè)矩形是給定矩形的“減半”矩形．如圖矩形是矩形ABCD的“減半”矩形．

請(qǐng)你解決下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)矩形的長(zhǎng)和寬分別為7, 1時(shí)，它是否存在“減半”矩形？請(qǐng)作出判斷，并請(qǐng)說(shuō)明理由;

（2）邊長(zhǎng)為的正方形存在“減半”正方形嗎？如果存在，求出“減半”正方形的邊長(zhǎng)；如果不存在，說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，直線(xiàn)a、b的夾角是     °．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等腰三角形有一個(gè)角是40°，其他兩個(gè)角的度數(shù)分別是             .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在0，， ,中，正數(shù)的個(gè)數(shù)為(      )

A．1個(gè)      B.2個(gè)       C.3個(gè)      D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng)分別為1cm和3cm，高為6cm．如果用一根細(xì)線(xiàn)從點(diǎn)A開(kāi)始經(jīng)過(guò)4個(gè)側(cè)面纏繞一圈到達(dá)點(diǎn)B，那么所用細(xì)線(xiàn)最短需要      cm；如果從點(diǎn)A開(kāi)始經(jīng)過(guò)4個(gè)側(cè)面纏繞n圈到達(dá)點(diǎn)B，那么所用細(xì)線(xiàn)最短需要    cm．

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案