20.有一系列方程,第1個方程是x+$\frac{x}{2}$=3,解為x=2;第2個方程是$\frac{x}{2}+\frac{x}{3}$=5,解為x=6;第3個方程是$\frac{x}{3}+\frac{x}{4}$=7,解為x=12;…根據(jù)規(guī)律第10個方程是$\frac{x}{10}+\frac{x}{11}$=21,解為x=110.

分析 根據(jù)已知三個方程的特點及解的特點得到一般性規(guī)律,即可確定出第10個方程的解.

解答 解:根據(jù)題意得到第n個方程為$\frac{x}{n}$+$\frac{x}{n+1}$=2n+1,解為:x=n(n+1)(n為正整數(shù)),
則第10個方程是$\frac{x}{10}+\frac{x}{11}$=21,解為x=110,
故答案為:x=110

點評 此題考查了一元一次方程的解,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.對于兩個不相等的實數(shù)a、b,我們規(guī)定符號Max(a,b)表示a、b中的較大值,如:Max(2,4)=4,按照這個規(guī)定,求方程Max(a,3)=$\frac{2x-1}{x}$(a為常數(shù))的解.

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11.如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,M為AD中點,連接CM交BD于點N,且ON=1.
(1)求BD的長;
(2)在直線AC的同側(cè),以點O為位似中心,作出△CON的位似三角形,并使△CON與和它位似的三角形的位似比是1:2.(寫出結(jié)果,不寫作法,保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列四組線段中,不能組成直角三角形的是( 。
A.a=3,b=4,c=3B.a=$\sqrt{2}$,b=$\sqrt{3}$,c=$\sqrt{5}$C.a=3,b=4,c=$\sqrt{7}$D.a=1,b=$\sqrt{2}$,c=3

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15.小明同學(xué)在某月的日歷上圈出了三個相鄰的數(shù)a、b、c,并求出了它們的和為42,則這三個數(shù)在日歷中的排列位置不可能的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,在高3米,坡面線段AB長為5米的樓梯表面鋪地毯,已知樓梯寬1.5米,地毯售價為40元/平方米,若將樓梯表面鋪滿地毯,則至少需420元.

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12.如圖,D為線段CB的中點,CD=3,AB=11,則AC的長為( 。
A.4B.5C.6D.8

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9.某中學(xué)開展“陽光體育一小時”活動,根據(jù)學(xué)校實際情況,如圖決定開設(shè)“A:踢毽子,B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球”四項運動項目(每位同學(xué)必須選擇一項),為了解學(xué)生最喜歡哪一項運動項目,隨機抽取了一部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的統(tǒng)計圖,則參加調(diào)查的學(xué)生中最喜歡跳繩運動項目的學(xué)生數(shù)為40人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.化簡($\frac{x}{y}$-$\frac{y}{x}$)÷$\frac{x+y}{x}$的結(jié)果是( 。
A.yB.$\frac{x+y}{y}$C.$\frac{x-y}{y}$D.$\frac{1}{y}$

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