【題目】新課程改革十分關(guān)注學(xué)生的社會實(shí)踐活動,小明在一次社會實(shí)踐活動中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)500戶居民的家庭月人均收入情況,他從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭的家庭月人均收入情況(收入取整數(shù),單位:元),并繪制了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖).

分組

頻數(shù)

占比

1000≤x<2000

3

7.5%

2000≤x<3000

5

12.5%

3000≤x<4000

a

30%

4000≤x<5000

8

20%

5000≤x<6000

b

c

6000≤x<7000

4

10%

合計(jì)

40

100%

(1)頻數(shù)分布表中,a=   ,b=   ,C=   ,請根據(jù)題中已有信息補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(2)觀察已繪制的頻數(shù)分布直方圖,可以看出組距是   ,這個(gè)組距選擇得   (填不好),并請說明理由.

(3)如果家庭人均月收入大于3000元不足6000的為中等收入家庭,則用樣本估計(jì)總體中的中等收入家庭大約有   戶.

【答案】(1)a=12,b=8,c=20%,見解析(2)1000、好;(3)350

【解析】

(1)根據(jù)利用百分比的定義求得一組的頻數(shù);利用總數(shù)減去其它各組的頻數(shù)即可求得一組的頻數(shù),進(jìn)而求得百分比;補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)觀察已繪制的頻數(shù)分布直方圖,可以看出組距, 這個(gè)組距選擇得比較合理,確保了數(shù)據(jù)不重不漏且沒有數(shù)據(jù)為空白的組,比較好地展示了數(shù)據(jù)的分布情況;
(3)利用總數(shù)500,乘以抽查的戶數(shù)中中等收入所占的百分比即可.

(1)a=40×30%=12、b=40﹣(3+5+12+8+4)=8,

c=8÷40=0.2=20%,

補(bǔ)全圖形如下:

(2)觀察已繪制的頻數(shù)分布直方圖,可以看出組距是1000,這個(gè)組距選擇的好,

理由是:這個(gè)組距選擇得比較合理,確保了數(shù)據(jù)不重不漏且沒有數(shù)據(jù)為空白的組,比較好地展示了數(shù)據(jù)的分布情況;

故答案為:1000、好.

(3)用樣本估計(jì)總體中的中等收入家庭大約有500×(30%+20%+20%)=350(戶),

故答案為:350.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩船同時(shí)由港口A出發(fā)開往海島B,甲船沿某一方向直航140海里的海島B,其速度為14海里/小時(shí);乙船速度為20海里/小時(shí),先沿正東方向航行3小時(shí)后,到達(dá)C港口接旅客,停留1小時(shí)后再轉(zhuǎn)向北偏東30°方向開往B島,其速度仍為20海里/小時(shí).

(1)求海島B到航線AC的距離;

(2)甲船在航行至P處,發(fā)現(xiàn)乙船在其正東方向的Q處,問此時(shí)兩船相距多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),沿著AB以每秒4cm的速度向B點(diǎn)運(yùn)動;同時(shí)點(diǎn)QC點(diǎn)出發(fā),沿著CA以每秒3cm的速度向A點(diǎn)運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為x秒.

(1)x為何值時(shí),PQBC;

(2)是否存在某一時(shí)刻,使△APQ∽△CQB?若存在,求出此時(shí)AP的長;若不存在,請說明理由;

(3)當(dāng)時(shí),求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù).

(1)求該二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

(2)m<0,當(dāng)1≤x≤4時(shí),y的最大值是2,求當(dāng)1≤x≤4時(shí),y的最小值;

(3)已知P(2,),Q(4,)為平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn),當(dāng)拋物線與線段PQ有公共點(diǎn)時(shí),請求出m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形廣告牌架在樓房頂部,已知CD=2m,經(jīng)測量得到∠CAH=37°,DBH=60°,AB=10m,求GH的長.(參考數(shù)據(jù):tan37°≈0.75, ≈1.732,結(jié)果精確到0.1m)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90°,AB=2BC,在直線BC或AC上取一點(diǎn)P,使得PAB為等腰三角形,則符合條件的點(diǎn)P共有( )

A. 4個(gè) B. 5個(gè) C. 6個(gè) D. 7個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,⊙O的直徑AB=10cm,弦AC=6cm,ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,

(1)求證:△ABD是等腰三角形;

(2)CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1) 如圖,AD 是等腰ABC 的中線,ABACBDA B 點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角度(0°<α<90°)得到BEF,點(diǎn) D 對應(yīng) E 點(diǎn),點(diǎn) A 對應(yīng) F 點(diǎn)AF DE 交于點(diǎn) G。

求證BAFBDE

求證AGFG

(2) 如圖,AB 是⊙O 的一條運(yùn)動的弦, AB 為邊向圓外作正方形 ABCD.若⊙O 的半徑為 2, OC 的長的最大值是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=x2﹣x﹣6的圖象如圖所示.

(1)求拋物線與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

(2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取何值時(shí),y>0?當(dāng)x取何值時(shí),y<0?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案