9.如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,∠AOD:∠BOE=4:1,則∠AOF的度數(shù)為( 。
A.120°B.125°C.130°D.135°

分析 設(shè)∠BOE=x°,則∠AOD=4x°,由OE平分∠BOD得∠BOE=∠DOE=x°,根據(jù)∠AOD+∠BOD=180°列方程求得x,繼而可得∠AOC、∠COE度數(shù),根據(jù)OF平分∠COE得∠COF,由∠AOF=∠AOC+∠COF可得答案.

解答 解:設(shè)∠BOE=x°,則∠AOD=4x°,
∵OE平分∠BOD,
∴∠BOE=∠DOE=x°,
∴∠AOC=∠BOD=2x°,
∵∠AOD+∠BOD=180°,
∴4x+2x=180,解得:x=30,
∴∠COE=∠COD-∠DOE=180°-30°=150°,
∵OF平分∠COE,
∴∠COF=$\frac{1}{2}$∠COE=75°,
∴∠AOF=∠AOC+∠COF=60°+75°=135°,
故選:D.

點評 本題主要考查角平分線定義、鄰補(bǔ)角及對頂角性質(zhì),設(shè)出最小角根據(jù)鄰補(bǔ)角定義求得最小角度數(shù)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖①所示放置,圖②是由它抽象出的幾何圖形B,C,E在同一條直線上,連結(jié)DC.
(1)請找出圖②中的全等三角形,并給予說明(注意:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識的字母);
(2)請判斷DC與BE的位置關(guān)系,并證明;
(3)若CE=2,BC=4,求△DCE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,一艘輪船在A處測得北偏東45°方向有一燈塔B,船向正東方向航行到達(dá)C處時,又觀測到燈塔B在北偏東30°方向上,此時輪船與燈塔相距60海里,求輪船從A處到C處航行了多少海里(結(jié)果保留根號).

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17.2002 年國際數(shù)學(xué)家大會在中國北京舉行,這是21 世紀(jì)全世界數(shù)學(xué)家的第一次大聚會.這次大會的會徽就是如圖,選定的是我國古代數(shù)學(xué)家趙爽用來證明勾股定理的弦圖,可以說是充分肯定了我國數(shù)學(xué)的成就,也弘揚了我國古代的數(shù)學(xué)文化.弦圖是由四個全等的直角三角形和中間的 小正方形拼成的一個大正方形.如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的較短直角邊長為a,較長直角邊長為b,那么你能求出(a+b)2 的值嗎?

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4.下列說法中正確的個數(shù)有(  )
(1)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線必平行;
(2)同旁內(nèi)角互補(bǔ);
(3)相等的角是對頂角;
(4)從直線外一點到這條直線的垂線段,叫做這點到這條直線的距離;
(5)經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行.
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.對于實數(shù)a、b,定義一種運算“?”為:a?b=a2+ab-2,有下列命題:
①1?3=2;②方程x?1=0的根為:x1=-2,x2=1;
③不等式組$\left\{\begin{array}{l}{(-2)?x-4<0}\\{1?x-3<0}\end{array}\right.$的解集為:-1<x<4;
其中正確的是( 。
A.①②③B.①③C.①②D.②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列條件中,不能判斷△ABC和△DEF全等的是( 。
A.AB=DE,∠C=∠F,∠B=∠EB.BC=DE,AC=DF,∠C=∠D
C.AB=DE,∠B=∠E,AC=DFD.AB=EF,∠B=∠F,∠A=∠E

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖,將平面直角坐標(biāo)系中“魚”的每個“頂點”的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$,那么點A對應(yīng)的點A′的坐標(biāo)是(3,3).

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16.先化簡,$(\frac{2x}{x-2}-\frac{x}{x+2})÷\frac{x}{{x}^{2}-4}$,再選擇一個你喜歡的x代入求值.

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