某服裝專賣店從服裝總公司購(gòu)進(jìn)某種品牌的服裝進(jìn)行銷售,其進(jìn)價(jià)是每件120元,根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn)知,每天的銷售量y(件)與每件售價(jià)x(元)之間滿足學(xué)過(guò)的某種函數(shù)關(guān)系,y隨x變化的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:
每件售價(jià)(元) 130 140 150 155 160 165
每天的銷售量(件) 70 60 50 45 40 35
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷y與x之間滿足哪種函數(shù)關(guān)系式,并直接它們之間的關(guān)系式;
(2)該專賣店在銷售過(guò)程中,每天還需支付各種費(fèi)用800元,求該專賣店日利潤(rùn)w(元)與每件售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;(日利潤(rùn)=日銷售額-總進(jìn)價(jià)-各種費(fèi)用);
(3)在(2)的條件下,求當(dāng)每件售價(jià)為多少元時(shí),該專賣店每天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為多少?
考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)題意得出y與x之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,進(jìn)而利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式即可;
(2)根據(jù)題意得出:W=xy-120y-800,進(jìn)而得出W與x的函數(shù)關(guān)系,進(jìn)而求出即可;
(3)利用配方法求出函數(shù)最值即可.
解答:解;(1)根據(jù)題意得出:y與x之間滿足一次函數(shù)關(guān)系:y=kx+b,
將(130,70),(140,60)代入上式得:
130k+b=70
140k+b=60
,
解得:
k=-1
b=200
,
∴一次函數(shù)解析式為:y=-x+200;

(2)根據(jù)題意得出:
W=xy-120y-800
=x(-x+200)-120(-x+200)-800
=-x2+320x-24800;

(3)W=-x2+320x-24800
=-(x-160)2+800,
∵-1<0,
∴當(dāng)x=160時(shí),w最大,最大值為:800,
答:當(dāng)每件售價(jià)為160元時(shí),該專賣店每天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是800元.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及配方法求二次函數(shù)最值等知識(shí),根據(jù)題意得出W與x的函數(shù)關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:1-
5x+2
x(x+1)
=
3
x+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(π-3)0+
3-27
+(
1
3
)-2-|2-
16
|+(-1)2013-
2
18
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)閱讀理解:
我們知道,只用直尺和圓規(guī)不能解決的三個(gè)經(jīng)典的希臘問(wèn)題之一是三等分任意角,但是這個(gè)任務(wù)可以借助如圖1所示的一邊上有刻度的勾尺完成,勾尺的直角頂點(diǎn)為P,
“寬臂”的寬度=PQ=QR=RS,(這個(gè)條件很重要哦。┕闯叩囊贿匨N滿足M,N,Q三點(diǎn)共線(所以PQ⊥MN).
下面以三等分∠ABC為例說(shuō)明利用勾尺三等分銳角的過(guò)程:
第一步:畫(huà)直線DE使DE∥BC,且這兩條平行線的距離等于PQ;
第二步:移動(dòng)勾尺到合適位置,使其頂點(diǎn)P落在DE上,使勾尺的MN邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,同時(shí)讓點(diǎn)R落在∠ABC的BA邊上;
第三步:標(biāo)記此時(shí)點(diǎn)Q和點(diǎn)P所在位置,作射線BQ和射線BP.
請(qǐng)完成第三步操作,圖中∠ABC的三等分線是射線
 
、
 

(2)在(1)的條件下補(bǔ)全三等分∠ABC的主要證明過(guò)程:
 
,BQ⊥PR,
∴BP=BR.(線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等)
∴∠
 
=∠
 

∵PQ⊥MN,PT⊥BC,PT=PQ,
∴∠
 
=∠
 

(角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上)
∴∠
 
=∠
 
=∠
 

(3)在(1)的條件下探究:∠ABS=
1
3
∠ABC
是否成立?如果成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不成立,請(qǐng)?jiān)趫D2中∠ABC的外部畫(huà)出∠ABV=
1
3
∠ABC
(無(wú)需寫(xiě)畫(huà)法,保留畫(huà)圖痕跡即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(1)
b
a-b
+
a
b-a
;(2)
a2-ab
a2
÷(
a
b
b
a
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)6+(-
1
2
)-10-(-1.5)

(2)-3+(-3)÷6-4×(-1)
(3)-14+
1
6
×[2-(-3)2]

(4)(5a2-2a)-2(a2-3a)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果5x3m-2n-2yn-m+11=0是二元一次方程時(shí),則m=
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(m+1)x|m|+3=0是關(guān)于x的一元一次方程,則m=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程ax-5=4(2x-3)無(wú)解,則a=
 

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