如圖,已知PA、PB分別切⊙O于點A、B,∠P=90°,PA=3,那么⊙O的半徑長是 .

3.

【解析】

試題分析:連接OA、OB,則OA=OB(⊙O的半徑),

∵PA、PB分別切⊙O于點A、B,∴PA=PB,∠OAP=∠OBP=90°,

∵∠P=90°,∴∠AOB=90°,∴四邊形APBO為正方形,∴OA=OB=PA=3,則⊙O的半徑長是3.

故答案為:3.

考點:1.切線長定理;2.等腰直角三角形;3.切線的性質(zhì).

考點分析: 考點1:圓 圓,圓的有關(guān)性質(zhì)與圓的有關(guān)計算是近幾年各地中考命題的重點內(nèi)容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結(jié)論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內(nèi)容:①圓的有關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用。垂徑定理是重點。② 直線和圓,圓和圓的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用。③弧長,扇形面積,圓柱,圓錐的側(cè)面積和全面積的計算④圓與相似三角形,三角函數(shù)的綜合運(yùn)用以及有關(guān)的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握圓的有關(guān)行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯(lián)系和知識之間的相互轉(zhuǎn)化。②理解直線和原的三種位置關(guān)系,掌握切線的性質(zhì)和判定的歌,會根據(jù)條件解決圓中的動態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關(guān)系來盤底的那個兩個圓的位置關(guān)系,對中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題,探索題,要靈活運(yùn)用圓的有關(guān)性質(zhì),進(jìn)行合理推理與計算。④掌握弧長,扇形面積計算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側(cè)面展開圖⑥對組合圖形 的計算要靈活運(yùn)用計算方法解題。 試題屬性
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已知二次函數(shù)中,函數(shù)與自變量的部分對應(yīng)值如下表:

-2

-1

0

1

2

-3

-4

-3

0

5

則此二次函數(shù)的對稱軸為 .

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(6分)現(xiàn)有5個質(zhì)地、大小完全相同的小球上分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,﹣2,1,2,3.先將標(biāo)有數(shù)字﹣2,1,3的小球放在第一個不透明的盒子里,再將其余小球放在第二個不透明的盒子里.現(xiàn)分別從兩個盒子里各隨即取出一個小球.

(1)請利用列表或畫樹狀圖的方法表示取出的兩個小球上數(shù)字之和所有可能的結(jié)果;

(2)求取出的兩個小球上的數(shù)字之和等于0的概率.

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用配方法解方程,配方后的方程是( )

A、 B、

C、 D、

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化簡=________.

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從正方形鐵片上截去2cm寬的一個長方形,剩余矩形的面積為80cm2,則原來正方形的面積為( )

A.100cm2 B.121cm2 C.144cm2 D.169cm2

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方程的根為 .

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