【題目】我們規(guī)定:將任意三個(gè)互不相等的數(shù)ab,c按照從小到大的順序排列后,把處于中間位置的數(shù)叫做這三個(gè)數(shù)的中位數(shù).用符號(hào)mid{a,b,c}表示.例如mid{1,2,1}1

1mid{,5,3}  

2)當(dāng)x<﹣2時(shí),求mid{1+x,1x,﹣1}

3)若x0,且mid{5,52x2x+1}2x+1,求x的取值范圍.

【答案】1;(2mid{1+x,1x,﹣1}=﹣1;(3x的取值范圍是1x2

【解析】

1)根據(jù)中位數(shù)的定義直接得出答案;

2)根據(jù)x2得出1x11x3,再進(jìn)行求解即可得出答案;

3)分兩種情況討論,當(dāng)52x152x時(shí)和52x2x15時(shí),再解不等式,即可得出答案.

1)∵53

mid{,53}

故答案為:

2)當(dāng)x<﹣2時(shí),1+x<﹣1,1x3,

∴1+x<﹣11x

mid{1+x,1x,﹣1}=﹣1

3)當(dāng)52x+152x時(shí),解得x2x1,不等式組無解.

當(dāng)52x2x+15時(shí),

解得1x2

x的取值范圍是1x2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在兩條垂直相交的道路上,一輛自行車和一輛摩托車相遇后又分別向北向東駛?cè)ィ糇孕熊嚺c摩托車每秒分別行駛米、米,則秒后兩車相距( )米.

A. B. C. D.

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【題目】如圖(),兩個(gè)不全等的等腰直角三角形疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn)

1)將圖()中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,在圖()中作出旋轉(zhuǎn)后的(保留作圖痕跡,不寫作法,不證明).

2)在圖()中,你發(fā)現(xiàn)線段,的數(shù)量關(guān)系是 ,直線,相交成 度角.

3)將圖()中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,得到圖(),這時(shí)(2)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?作出判斷并說明理由.若繞點(diǎn)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角時(shí),結(jié)論仍然成立嗎?作出判斷,不必說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】陶軍于上周購買某農(nóng)產(chǎn)品10000斤,每斤元進(jìn)入批發(fā)市場(chǎng)后共占5個(gè)攤位.每個(gè)攤位最多容納2000斤該品種的農(nóng)產(chǎn)品,每個(gè)攤位的市場(chǎng)管理價(jià)位為每天20元,下表為本周內(nèi)該農(nóng)產(chǎn)品每天的批發(fā)價(jià)格比前一天的漲跌情況(購進(jìn)當(dāng)日該農(nóng)產(chǎn)品的批發(fā)價(jià)格為每斤元)

星期

與前一天的價(jià)格漲跌情況(元)

當(dāng)天的交易量(斤)

2500

2000

3000

1500

1000

1)星期四該農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格為每斤多少元?

2)本周內(nèi)該農(nóng)產(chǎn)品的最高價(jià)格為每斤多少元?最低價(jià)格為每斤多少元?

3)陶軍在銷售過程中采用逐步減少攤位個(gè)數(shù)的方法來降低成本,增加收益,這樣他在本周的買賣中共賺了多少錢?請(qǐng)你幫他算一算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,DCB上一點(diǎn),過點(diǎn)DDEAB于點(diǎn)E

(1)CD=DE,判斷∠CAD與∠BAD的數(shù)量關(guān)系;

(2)AE=EB,CB=10,AC=5,求△ACD的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)PA出發(fā)以2cm/秒的速度,沿矩形的邊A—B—C—D回到點(diǎn)A,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,

(1)當(dāng)t=3秒時(shí),求BP的長;

(2)當(dāng)t為何值時(shí),連接BP,AP,△ABP的面積為長方形的面積三分之一?

(3)QAD邊上的點(diǎn),且DQ=5,當(dāng)t為何值時(shí),以長方形的兩個(gè)頂點(diǎn)及點(diǎn)P為頂點(diǎn)的三角形與△DCQ全等?

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【題目】據(jù)調(diào)查,超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一.小強(qiáng)用所學(xué)知識(shí)對(duì)一條筆直公路上的車輛進(jìn)行測(cè)速,如圖所示,觀測(cè)點(diǎn)C到公路的距離CD=200m,檢測(cè)路段的起點(diǎn)A位于點(diǎn)C的南偏東60°方向上,終點(diǎn)B位于點(diǎn)C的南偏東45°方向上.一輛轎車由東向西勻速行駛,測(cè)得此車由A處行駛到B處的時(shí)間為10s.問此車是否超過了該路段16m/s的限制速度?(觀測(cè)點(diǎn)C離地面的距離忽略不計(jì),參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在ABCD中,EAD的中點(diǎn),CE的延長線交BA的延長線于點(diǎn)F,則下列選項(xiàng)中的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

A. FA:FB=1:2 B. AE:BC=1:2

C. BE:CF=1:2 D. SABE:SFBC=1:4

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1)求∠DOB的度數(shù);

2OF是∠AOD的角平分線嗎?為什么?

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