【題目】計算﹣3（x﹣2y）+4（x﹣2y）的結(jié)果是（　　）

A. x﹣2y B. x+2y C. ﹣x﹣2y D. ﹣x+2y

【答案】A

【解析】原式=﹣3x+6y+4x﹣8y=x﹣2y，

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某電子商投產(chǎn)一種新型電子產(chǎn)品，每件制造成本為18元，試銷過程發(fā)現(xiàn)，每月銷量y（萬件）與銷售單價x（元）之間關(guān)系可以近似地看作一次函數(shù).

（1）寫出每月的利潤z（萬元）與銷售單價x（元）之間函數(shù)解析式(利潤=售價-制造成本)；

（2）當(dāng)銷售單價為多少元時，廠商每月能夠獲得350萬元的利潤？當(dāng)銷售單價為多少元時，廠商每月能夠獲得最大利潤？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：（﹣0.25）2018×（﹣4）2018=_____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，長方形OABC的頂點A、C、O都在坐標(biāo)軸上，點B的坐標(biāo)為（9，4），E為BC邊上一點，CE=6．

（1）求點E的坐標(biāo)和△ABE的周長；

（2）若P是OA上的一個動點，它以每秒1個單位長度的速度從點O出發(fā)沿射線OA運動，設(shè)點P運動的時間為t秒（t＞0）．

①當(dāng)t為何值時，△PAE的面積等于△PCE的面積的一半；

②當(dāng)t為何值時，△PAE為直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】作圖題（不寫作法，保留作圖痕跡）：

（1）尺規(guī)作圖：校園有兩條路OA、OB，在交叉路口附近有兩塊宣傳牌C、D，學(xué)校準(zhǔn)備在這里安裝一盞路燈，要求燈柱的位置P離兩塊宣傳牌一樣遠(yuǎn)，并且到兩條路的距離也一樣遠(yuǎn)，請你幫助畫出燈柱的位置P（如圖1）．（不寫畫圖過程，保留作圖痕跡）

（2）用直尺和圓規(guī)在如圖2所示的數(shù)軸上作出表示的點．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是（　�。�

A. a2+a2=a4 B. （﹣a）2﹣a2=0 C. a8÷a2=a4 D. a2a3=a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要得到y=﹣2（x+2）2﹣3的圖象，需將拋物線y=﹣2x2作如下平移（　�。�

A. 向右平移2個單位，再向上平移3個單位

B. 向右平移2個單位，再向下平移3個單位

C. 向左平移2個單位，再向上平移3個單位

D. 向左平移2個單位，再向下平移3個單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明為了通過描點法作出函數(shù)y=x2-x+1的圖象，先取自變量x的7個值滿足：x2-x1=x3-x2=…=x7-x6=d，再分別算出對應(yīng)的y值，列出表：

記m1=y2-y1，m2=y3-y2，m3=y4-y3，m4=y5-y4，…；s1=m2-m1，s2=m3-m2，s3=m4-m3，…

（1）判斷s1、s2、s3之間關(guān)系，并說明理由；

（2）若將函數(shù)“y=x2-x+1”改為“y=ax2+bx+c（a≠0）”，列出表：

其他條件不變，判斷s1、s2、s3之間關(guān)系，并說明理由；

（3）小明為了通過描點法作出函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象，列出表：

由于小明的粗心，表中有一個y值算錯了，請指出算錯的y值（直接寫答案）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)論錯誤的是（ ）

A.全等三角形對應(yīng)邊上的中線相等

B.兩個直角三角形中，兩個銳角相等，則這兩個三角形全等

C.全等三角形對應(yīng)邊上的高相等

D.兩個直角三角形中，斜邊和一個銳角對應(yīng)相等，則這兩個三角形全等

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同步練習(xí)冊答案