某市課改的學生綜合素質(zhì)狀況受到社會的廣泛關(guān)注。有關(guān)部門對該市9200名學生數(shù)學學業(yè)考試狀況進行了一次抽樣調(diào)查。從中隨機調(diào)查了5所初中九年級學生的數(shù)學考試成績,右圖是2010年抽樣情況統(tǒng)計圖,這5所初中的九年級學生的得分情況如下表(數(shù)學考試滿分120分)
分數(shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
72分以下 | 736 | 0.4 |
72 ~ 80分 | 276 | 0.15 |
81 ~ 95分 | ||
96 ~ 108分 | 300 | |
109 ~ 119分 | ||
120分 | 5 |
(第19題)
(1) 這5所初中九年級學生的總?cè)藬?shù)有多少人?
(2) 統(tǒng)計時,老師漏填了表中空白處的數(shù)據(jù),請你幫老師填上;
(3) 隨機抽取一人,恰好是獲得120分的概率是多少?
(4) 從上表中,你還能獲得其它的信息嗎?(寫出一條你認為合理的理由即可
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,正方形網(wǎng)格中,為格點三角形(即三角形的頂點都在格點上).
(1)把沿方向平移后,點移到點,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的;
(2)把繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn),在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的;
(3)如果網(wǎng)格中小正方形的邊長為1,求點經(jīng)過(1)、(2)變換的路徑總長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知、、、、這五個數(shù)據(jù),其中、是方程的兩個根,這五個數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ,中位數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在一次函數(shù)的圖象上取點P,作PA⊥x軸,PB⊥y軸;垂足為B,且矩形OAPB的面積為6,則這樣的點P個數(shù)共有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,表示某產(chǎn)品一天的銷售收入與銷售量的關(guān)系;表示該產(chǎn)品一天的銷售成本與銷售量的關(guān)系。寫出銷售收入y1與銷售量之間的函數(shù)關(guān)系式 寫出銷售成本y2與銷售量之間的函數(shù)關(guān)系式
當一天的銷售量超過 時,生產(chǎn)該產(chǎn)品才能獲利?(溫馨提示:利潤=收入-成本)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
2014年3月5日,第十二屆全國人民代表大會第二次會議在人民大會堂開幕,國務院總理李克強作《政府工作報告》。報告指出我國2013年國內(nèi)生產(chǎn)總值達到569000億元!569000”這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法(保留兩個有效數(shù)字)表示正確的是:……………………( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AC=BC,CD是AB邊上的高線,且有2CD=3AB,又E,F(xiàn)為CD的三等分點,則∠ACB和∠AEB之和為:…………… ( )
A.45° B.90° C. 60° D.75°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小明打算用一張半圓形的紙做一個圓錐。在制作過程中,他先將半圓剪成面積比為1:2的兩個扇形.
(1)請你在圖中畫出他的裁剪痕跡.(要求尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)若半圓半徑是3,小明用裁出的大扇形作為圓錐的側(cè)面,請你求出小明所做的圓錐的高。
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