19.下列運算正確的是(  )
A.$\frac{y}{-x-y}$=-$\frac{y}{x-y}$B.$\frac{2x+y}{3x+y}$=$\frac{2}{3}$C.$\frac{y+x}{{x}^{2}-{y}^{2}}$=$\frac{1}{x-y}$D.$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{x+y}$=x+y

分析 根據(jù)分式的基本性質(zhì),即可解答.

解答 解:A、$\frac{y}{-x-y}=-\frac{y}{x+y}$,故本選項錯誤;
B、$\frac{2x+y}{3x+y}≠\frac{2}{3}$,故本選項錯誤;
C、$\frac{y+x}{{x}^{2}-{y}^{2}}=\frac{1}{x-y}$,正確;
D、$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{x+y}≠$x+y,故本選項錯誤;
故選:C.

點評 本題考查了分式的基本性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是熟記分式的基本性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.我們知道分?jǐn)?shù)$\frac{1}{3}$寫為小數(shù)即0.$\stackrel{•}{3}$,反之,無限循環(huán)小數(shù)0.$\stackrel{•}{3}$寫成分?jǐn)?shù)即$\frac{1}{3}$一般地,任何一個無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式.現(xiàn)以0.$\stackrel{•}{7}$為例進(jìn)行討論:設(shè)0.$\stackrel{•}{7}$=x,由0.$\stackrel{•}{7}$=0.777…,得10x=7.777…,由于7.777…=7+0.777…因此10x=7+x,解方程得x=$\frac{7}{9}$.于是得0.$\stackrel{•}{7}$=$\frac{7}{9}$.仿照上述方法把無限循環(huán)小數(shù)0.$\stackrel{•}{3}$$\stackrel{•}{7}$化成分?jǐn)?shù)得$\frac{37}{99}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.計算或化簡
(1)-5+2-(-2)
(2)(-1)2-6÷(-3)×(-$\frac{1}{2}$)
(3)($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$)×(-24)
(4)-6ab+ab+8ab.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在?ABCD中,AD⊥BD,AB=10,AD=6,以AD為斜邊在?ABCD的內(nèi)部作Rt△AED,使∠EAD=∠DBA,點A′、E′、D′分別與點A、E、D重合,△A′E′D′以每秒5個單位長度的速度沿DC方向平移,當(dāng)點E′落在BC邊上時停止移動,線段BD交邊A′D′于點M,交邊A′E′或D′E′于點N,設(shè)平移的時間為t(秒).
(1)DM的長為4t(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)E′落在BD上時,求t的值;
(3)若△A′E′D′與△BDC重疊部分圖形的面積為S(平方單位),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)在不添加輔助線的情況下,直接寫出平移過程中,出現(xiàn)于△DMD′全等的三角形時t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列計算正確是( 。
A.a2n+an=a3nB.a2n•an=a3nC.(a42=x6D.(xy)5÷xy3=(xy)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.解方程:
(1)$\frac{3}{{{x^2}-9}}+\frac{x}{x-3}=1$
(2)x2+4x-1=0(用配方法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,下列能判定AB∥CD的條件的個數(shù)( 。
(1)∠B=∠BCD;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)計算:$\root{3}{-8}+{(\sqrt{3})^2}-{2^3}$
(2)求x的值:5(x-1)2=20.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在(x-1)(ax3+3x2-bx+1)的運算結(jié)果中不含x3,且x2的系數(shù)是-2,那么a=3,b=-1.

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同步練習(xí)冊答案