(2012•丹徒區(qū)模擬)(1)計算:2cos30°-(
22
7
-3.14)0+
12
+(
1
3
)-1
;
(2)化簡:(
5
a-2
-a-2)÷
a-3
a2-4a+4
分析:(1)本題涉及零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、二次根式化簡四個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進(jìn)行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則計算;
(2)首先把括號里的式子進(jìn)行通分,然后把除法運算轉(zhuǎn)化成乘法運算,進(jìn)行約分化簡.
解答:解:(1)2cos30°-(
22
7
-3.14)0+
12
+(
1
3
)-1

=
3
-1+2
3
+3
=3
3
+2;

(2)(
5
a-2
-a-2)÷
a-3
a2-4a+4

=[
5
a-2
-
(a+2)(a-2)
a-2
]•
(a-2)2
a-3

=
(3+a)(3-a)
a-2
(a-2)2
a-3

=-(a+3)(a-2).
點評:(1)考查實數(shù)的運算能力,解決此類題目的關(guān)鍵是熟記特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式等考點的運算.注意:負(fù)指數(shù)為正指數(shù)的倒數(shù);任何非0數(shù)的0次冪等于1;二次根式的化簡是根號下不能含有分母和能開方的數(shù).
(2)主要考查分式的混合運算,通分、因式分解和約分是解答的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•丹徒區(qū)模擬)實數(shù)
28
17
,3.1415926,π,
49
,0.020020002…,
39
中,無理數(shù)的個數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•丹徒區(qū)模擬)下列四個函數(shù)中,y隨x的增大而增大的函數(shù)個數(shù)是( 。
①y=2x-1 ②y=-3x+2 ③y=x2+3x-2 ④y=-
1
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•丹徒區(qū)模擬)解方程:
4
x2-4
-1=
1
x-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•丹徒區(qū)模擬)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,過點D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)求證:CD=DB;
(2)求證:DE為⊙O的切線;
(3)若⊙O的半徑為2
3
,∠BAC=60°,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•丹徒區(qū)模擬)甲、乙兩名戰(zhàn)士進(jìn)行射擊訓(xùn)練,在相同條件下各射靶5次,成績統(tǒng)計如下:
命中環(huán)數(shù) 7 8 9 10
甲命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù) 3 0 1 1
乙命中相應(yīng)環(huán)數(shù)的次數(shù) 1 3 1 0
(1)完成下表的填空
平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差
甲命中相應(yīng)環(huán)數(shù) 8 7
乙命中相應(yīng)環(huán)數(shù) 8 0.4
(2)若從甲、乙兩人射擊成績方差的角度評價兩人的射擊水平,則
的射擊成績更穩(wěn)定些.

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