【題目】某通訊運(yùn)營商的手機(jī)上網(wǎng)流量資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)推出了三種優(yōu)惠方案:
方案A:按流量計(jì)費(fèi),0.1元/M;
方案B:20元流量套餐包月,包含500M流量,如果超過500M,超過部分另外計(jì)費(fèi)(見圖象),如果用到1000M時(shí),超過1000M的流量不再收費(fèi);
方案C:120元包月,無限制使用.
用x表示每月上網(wǎng)流量(單位:M),y表示每月的流量費(fèi)用(單位:元),方案B和方案C對(duì)應(yīng)的y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖所示,請解決以下問題:
(1)寫出方案A的函數(shù)解析式,并在圖中畫出其圖象;
(2)直接寫出方案B的函數(shù)解析式;
(3)若甲乙兩人每月使用流量分別在300—600M,800—1200M之間,請你分別給出甲乙二人經(jīng)濟(jì)合理的選擇方案.
【答案】見解析
【解析】分析:(1)根據(jù)流量計(jì)費(fèi)單價(jià)即可解決.
(2)根據(jù)方案B函數(shù)的圖象經(jīng)過(500,20),(1000,130),先求出中間段直線的解析式,再寫出分段函數(shù)解析式.
(3)畫出圖象,根據(jù)關(guān)鍵點(diǎn),利用函數(shù)圖象解決問題.
詳解:(1)方案A的函數(shù)解析式為y=0.1x,圖象如圖所示.
(2)如圖可知方案B函數(shù)的圖象經(jīng)過(500,20),(1000,130),
可以求出中間段直線的解析式為y=0.22x-90,
∴方案B的解析式為
y=,
(3)如圖設(shè)方案A的函數(shù)圖象與方案B的函數(shù)圖象交于點(diǎn)M、N,與方案C函數(shù)圖象的交于點(diǎn)Q,則M(200,20),N(750,75),Q(1200,120),
因此,上網(wǎng)流量在200M以下的選用方案A,
上網(wǎng)流量在200M和750M之間的選用方案B,
上網(wǎng)流量在750M和1200M之間的選用方案A,
上網(wǎng)流量在1200以上M的選用方案C,
上網(wǎng)流量在200M或750M的選用方案A或B費(fèi)用一樣,
上網(wǎng)流量是1200M的選用方案A或C費(fèi)用一樣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名學(xué)生參加數(shù)學(xué)素質(zhì)測試(有四項(xiàng)),每項(xiàng)測試成績采用百分制,成績?nèi)绫恚?/span>
學(xué)生 | 數(shù)與代數(shù) | 空間與圖形 | 統(tǒng)計(jì)與概率 | 綜合與實(shí)踐 | 平均成績 | 方差 |
甲 | 87 | 93 | 91 | 85 | 89 | ______ |
乙 | 89 | 96 | 91 | 80 | ______ | ______ |
(1)將表格中空缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,根據(jù)表中信息判斷哪個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測試成績更穩(wěn)定?請說明理由.
(2)若數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐的成績按,計(jì)算哪個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測試成績更好?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,對(duì)稱軸為直線x=﹣1,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),則下列結(jié)論:①AB=4;②b2﹣4ac>0;③ab<0;④a2﹣ab+ac<0,其中正確的結(jié)論有( 。﹤(gè).
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC.將△ABC沿著BC方向平移得到△DEF,其中點(diǎn)E在邊BC上,DE與AC相交于點(diǎn)O.
(1)求證:△OEC為等腰三角形;
(2)連接AE、DC、AD,當(dāng)點(diǎn)E在什么位置時(shí),四邊形AECD為矩形,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,CE平分交BD于點(diǎn)F,且,,連接OE,下列結(jié)論:①;②;③.其中正確的有( )
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在電線桿上的處引拉線和固定電線桿,在離電線桿米的處安置測角儀(點(diǎn),,在一直線上),在處測得電線桿上處的仰角為,已知測角儀的高為米,為米,求拉線的長.(精確到米)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,BE=EF=FC,CG=2GD,BG分別交AE,AF于M,N.下列結(jié)論:①AF⊥BG;②BN=NF;③;④.其中正確的結(jié)論的序號(hào)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD中點(diǎn),將△ABE沿直線BE折疊后得到△GBE,延長BG交CD于F,若AB=6,BC=,則CF的長為_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+2x﹣3.
(1)寫出它的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而增大;
(3)求出圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
(4)當(dāng)x取何值時(shí)y的值大于0.
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