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（2009•金平區(qū)模擬）課堂上，朱老師出了這樣一道題：“已知，求代數式（1+）÷的值．”小明覺得直接代入計算太繁了，請你來幫他解決，并寫出具體過程．
【答案】分析：先對x2-2x+1和x2-1分解因式，再通分進行化簡求值．在計算時，首先要弄清楚運算順序，先去括號，再進行分式的乘除．
解答：解：原式=（1+）÷
=•
=2．
故無論x取什么值，代數式的值不變．
點評：本題的關鍵是化簡，觀察最后化簡的結果是不是定值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（2009•金平區(qū)模擬）如圖，在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=8，AC=6．若動點D從點B出發(fā)，沿線段BA運動到點A為止，運動速度為每秒2個單位長度．過點D作DE∥BC交AC于點E，設動點D運動的時間為x秒，AE的長為y．
（1）求出y關于x的函數關系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）當x為何值時，△BDE的面積S有最大值，最大值為多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2009•金平區(qū)模擬）如圖，在8×8的正方形網格中，△AOB的頂點都在格點上．請在網格中畫出△OAB的一個位似圖形，使兩個圖形以點O為位似中心，且所畫圖形與△OAB的位似為2：1．

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科目：初中數學 來源：2009年廣東省汕頭市金平區(qū)中考數學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•金平區(qū)模擬）已知反比例函數圖象過第二象限內的點A（-2，m），AB⊥x軸于B，Rt△AOB面積為3．
（1）求k和m的值；
（2）若直線y=ax+b經過點A，并且經過反比例函的圖象上另一點C（n，-）
①求直線y=ax+b解析式；
②設直線y=ax+b與x軸交于M，求△AOC的面積．

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科目：初中數學 來源：2009年廣東省潮州市潮安縣松昌實驗學校中考數學三模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•金平區(qū)模擬）已知反比例函數圖象過第二象限內的點A（-2，m），AB⊥x軸于B，Rt△AOB面積為3．
（1）求k和m的值；
（2）若直線y=ax+b經過點A，并且經過反比例函的圖象上另一點C（n，-）
①求直線y=ax+b解析式；
②設直線y=ax+b與x軸交于M，求△AOC的面積．

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科目：初中數學 來源：2008-2009學年廣東省汕頭市金平區(qū)下學期初三數學聯(lián)考試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•金平區(qū)模擬）在直角坐標平面內，二次函數的圖象頂點為A（1，-4），且過點B（3，0），求該二次函數的解析式．

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