如圖,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上的一點,且AD=BE,∠DEC=90°
(1)△CDE是什么三角形?請說明理由
(2)若AD=6,AB=14,請求出BC的長.
【解析】
(1) △CDE是等腰直角三角形;
理由:∵AD∥BC,∠A=90°,
∴∠B=∠A=90°,
又∵∠DEC=90°,
∴∠DEA+∠CEB=180°-∠DEC=180°-90°=90°,
在Rt△DAE中,∠DEA+∠ADE=90°,
∴∠CEB=∠ADE,
在△ADE和△BEC中,
,
∴△DAE≌△EBC,
∴DE=CE,
∴△CDE是等腰直角三角形;
(2)由(1)得△DAE≌△EBC,
∴BC=AE,
∵AB=AE+BE,
∴AB=AD+BC,
∴BC=AB-AD=14-6=8.
即BC的長是8.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)AD∥BC,∠A=90°,∠DEC=90°利用直角三角形的兩個銳角互余證明∠DEA=∠ECB,結合條件[利AD=BE,利用AAS公理證明△DAE≌△EBC,由此得到DE=CE,即可判定△CDE的形狀;(2)由(1)得△DAE≌△EBC,根據(jù)全等三角形的對應邊相等,得到BC=AE=AB-BE=AB-AD即可得到答案.
考點:等腰直角三角形的判定、全等三角形的判定和性質
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省九年級上學期期末模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
請你規(guī)定一種適合任意非零實數(shù)a、b的新運算“a⊕b”,使得下列算式成立:1⊕2=2⊕1=,(-4)⊕(-3)=(-3)⊕(-4)=-,(-3)⊕5=5⊕(-3)=-,你規(guī)定的新運算a⊕b= (用a,b的一個代數(shù)式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省啟東市濱海實驗校共同體九年級上學期第二次質檢數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知點,,在反比例函數(shù)的圖像上.下列結論中正確的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年重慶市八年級上學期期末模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是(C )
A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年重慶市八年級上學期期末模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列線段能構成三角形的是( )
A.2,2,4 B.3,4,5 C.1,2,3 D.2,3,6
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省八年級上學期期中檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,已知△ABC和△BDE均為等邊三角形,且A、B、E三點共線,連接AD、CE, 若∠BAD=39°,那么∠AEC= 度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省八年級上學期期中檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知:∠MON=30 °,點A1、A2 、A3…在射線ON上,點B1、B2、B3…在射線OM 上,△A1B1A2、△A2B2A3 、△A3B3A4 …均為等邊三角形,若OA1=1 ,則△A6B6A7的邊長為( )
A.6 B.12 C.32 D.64
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省慈溪市八年級12月評估測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
定義:對于實數(shù)a,符號[a]表示不大于a的最大整數(shù).例如:[5.7]=5,[5]=5,[-π]=-4.
(1)如果[a]=-2,那么a的取值范圍是 ____________.
(2)如果 ,滿足條件的所有正整數(shù)x有____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年新疆伊寧市八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列條件中:①∠A+∠B=∠C;②∠A:∠B∠:∠C=1:2:3;③∠A=90°-∠B; ④∠A=∠B=∠C,能確定△ABC是直角三角形的條件有( )個.
A.1 B.2 C.3 D.4
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com