【題目】國家統(tǒng)計局的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2015年我國國民生產(chǎn)總值（GDP）約為67.67萬億元，將這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A.6.767×1013元
B.6.767×1012元
C.6.767×1012元
D.6.767×1014元

【答案】A
【解析】解：67.67萬億元=6.767×1013元，
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法—表示絕對值較大的數(shù)的相關(guān)知識點，需要掌握科學(xué)記數(shù)法：把一個大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的解題過程：

解方程：|x+3|=2．

解：當(dāng)x+3≥0時，原方程可化成為x+3=2

解得x=-1，經(jīng)檢驗x=-1是方程的解；

當(dāng)x+3＜0，原方程可化為，-（x+3）=2

解得x=-5，經(jīng)檢驗x=-5是方程的解．

所以原方程的解是x=-1，x=-5．

解答下面的兩個問題：

（1）解方程：|3x-2|-4=0；

探究：當(dāng)值a為何值時，方程|x-2|=a， ①無解；②只有一個解；③有兩個解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直線l1：y1=2x+3與直線l2：y2=kx﹣1交于A點，A點橫坐標(biāo)為﹣1，且直線l1與x軸交于B點，與y軸交于D點，直線l2與y軸交于C點．
（1）求出A點坐標(biāo)及直線l2的解析式；
（2）連接BC，求出S△ABC ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種T型零件尺寸如圖所示（左右寬度相同），求：

（1）陰影部分的周長是多少？（用含x，y的代數(shù)式表示）

（2）陰影部分的面積是多少？（用含x，y的代數(shù)式表示）

（3）x＝2，y＝2.5時，計算陰影部分的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）．

A. 對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形. B. 矩形的對角線相等.

C. 直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半. D. 菱形的對角線互相垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各小題中，都有OE平分∠AOC，OF平分∠BOC．

（1）如圖①，若點A、O、B在一條直線上，∠EOF= ；

（2）如圖②，若點A、O、B不在一條直線上，∠AOB=140°，則∠EOF= ；

（3）由以上兩個問題發(fā)現(xiàn)：當(dāng)∠AOC在∠BOC的外部時，∠EOF與∠AOB的數(shù)量關(guān)系是∠EOF= ；

（4）如圖③，若OA在∠BOC的內(nèi)部，∠AOB和∠EOF還存在上述的數(shù)量關(guān)系嗎？請簡單說明理由；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果a－3b＝8，那么代數(shù)式5+2a-6b的值是__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知y與x+3成正比例，且當(dāng)x=1時，y=8

（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若點（a，6）在這個函數(shù)的圖象上，求a的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市計劃爭取“全面改薄”專項資金120 000 000元，用于改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校100所數(shù)據(jù)120 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. 12×108B. 1.2×108C. 1.2×109D. 0.12×109

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同步練習(xí)冊答案