如圖,點(diǎn)A(0,4),點(diǎn)B(3,0),點(diǎn)P為線(xiàn)段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PM⊥y軸于點(diǎn)M,作PN⊥x軸于點(diǎn)N,連接MN,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),MN的值最?最小值是多少?求出此時(shí)PN的長(zhǎng).
分析:首先連接OP,易得四邊形ONPM是矩形,即可得在Rt△AOB中,當(dāng)OP⊥AB時(shí)OP最短,即MN最小,然后利用勾股定理與三角形的面積的求解,可求得MN的長(zhǎng);
又由在Rt△POB中,根據(jù)勾股定理可得:BP=
9
5
,與S△OBP=
1
2
OP•BP=
1
2
OB•PN,繼而求得PN的長(zhǎng).
解答:解:如圖,連接OP.
由已知可得:∠PMO=∠MON=∠ONP=90°.
∴四邊形ONPM是矩形.
∴OP=MN,
在Rt△AOB中,當(dāng)OP⊥AB時(shí)OP最短,即MN最。
∵A(0,4),B(3,0),即AO=4,BO=3,
根據(jù)勾股定理可得AB=5.
∵S△AOB=
1
2
AO•BO=
1
2
AB•OP,
∴OP=
12
5

∴MN=
12
5

即當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使OP⊥AB于點(diǎn)P時(shí),MN最小,最小值為
12
5
;
在Rt△POB中,根據(jù)勾股定理可得:BP=
9
5

∵S△OBP=
1
2
OP•BP=
1
2
OB•PN.
∴PN=
36
25
點(diǎn)評(píng):此題考查了矩形的判定與性質(zhì)、勾股定理與三角形面積問(wèn)題.此題難度適中,注意掌握輔助線(xiàn)的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上,它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是-4、
2x+23x-1
,且點(diǎn)A、B關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A為⊙O直徑CB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線(xiàn)AD,切點(diǎn)為D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為F,連接精英家教網(wǎng)BE、CD、CE,已知∠BED=30°.
(1)求tanA的值;
(2)若AB=2,試求CE的長(zhǎng).
(3)在(2)的條件下,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2
2
,0
),點(diǎn)B在直線(xiàn)y=-x上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線(xiàn)段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為( 。
A、(0,0)
B、(
2
2
,-
2
2
)
C、(1,1)
D、(
2
,-
2
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B在線(xiàn)段MN上,則圖中共有
 
條線(xiàn)段.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、如圖,點(diǎn)O到直線(xiàn)l的距離為3,如果以點(diǎn)O為圓心的圓上只有兩點(diǎn)到直線(xiàn)l的距離為1,則該圓的半徑r的取值范圍是
2<r<4

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