【題目】根據(jù)道路交通管理?xiàng)l例的規(guī)定,在某段筆直的公路l上行駛的車輛,限速60千米/時(shí).已知測(cè)速點(diǎn)M到測(cè)速區(qū)間的端點(diǎn)A,B的距離分別為50米、34米,M距公路l的距離(即MN的長(zhǎng))為30米.現(xiàn)測(cè)得一輛汽車從A到B所用的時(shí)間為5秒,通過(guò)計(jì)算判斷此車是否超速.

【答案】此車沒(méi)有超速

【解析】

試題分析:在RtAMN中根據(jù)勾股定理求出AN,在RtBMN中根據(jù)勾股定理求出BN,由AN+NB求出AB的長(zhǎng),根據(jù)路程除以時(shí)間得到速度,即可做出判斷.

解:在RtAMN中,AM=50,MN=30,

AN==40米,

在RtMNB中,BM=34,MN=30,

BN==16米,

AB=AN+NB=40+16=56(米),

汽車從A到B的平均速度為56÷5=11.2(米/秒),

11.2米/秒=40.32千米/時(shí)<60千米/時(shí),

此車沒(méi)有超速.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是(

A. 兩個(gè)關(guān)于某直線對(duì)稱的圖形是全等圖形;

B. 兩個(gè)圖形全等,它們一定關(guān)于某直線對(duì)稱;

C. 兩個(gè)全等三角形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線就是它們的對(duì)稱軸;

D. 兩個(gè)三角形關(guān)于某直線對(duì)稱,對(duì)稱點(diǎn)一定在直線兩旁.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】情境觀察:

如圖1,ABC中,AB=AC,BAC=45°,CDAB,AEBC,垂足分別為D、E,CD與AE交于點(diǎn)F.

①寫(xiě)出圖1中所有的全等三角形 ;

②線段AF與線段CE的數(shù)量關(guān)系是

問(wèn)題探究:

如圖2,ABC中,BAC=45°,AB=BC,AD平分BAC,ADCD,垂足為D,AD與BC交于點(diǎn)E.

求證:AE=2CD.

拓展延伸:

如圖3,ABC中,BAC=45°,AB=BC,點(diǎn)D在AC上,EDC=BAC,DECE,垂足為E,DE與BC交于點(diǎn)F.求證:DF=2CE.

要求:請(qǐng)你寫(xiě)出輔助線的作法,并在圖3中畫(huà)出輔助線,不需要證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】O為直線DA上一點(diǎn),OBOF,EO是AOB的平分線.

(1)如圖(1),若AOB=130°,求EOF的度數(shù);

(2)若AOB=α,90°<α<180°,求EOF的度數(shù);

(3)若AOB=α,0°<α<90°,請(qǐng)?jiān)趫D(2)中畫(huà)出射線OF,使得(2)中EOF的結(jié)果仍然成立.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ABC三邊a、b、c滿足(a﹣b2+|b﹣c|=0,則ABC的形狀是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】單項(xiàng)式﹣3xny25次單項(xiàng)式,則n= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰三角形的一條邊長(zhǎng)為6,另一邊長(zhǎng)為13,則它的周長(zhǎng)為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列計(jì)算正確的是(

A.x4+x4=2x8 B.x3x2=x6 C.(x2y)3=x6y3 D.(x﹣y)(y﹣x)=x2﹣y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的口袋中,放有三個(gè)標(biāo)號(hào)分別為1,2,3的質(zhì)地、大小都相同的小球.任意摸出一個(gè)小球,記為x,再?gòu)氖S嗟那蛑腥我饷鲆粋(gè)小球,又記為y,得到點(diǎn)(x,y).

(1)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表等方法求出點(diǎn)(x,y)的所有可能情況;

(2)求點(diǎn)(x,y)在二次函數(shù)y=ax2﹣4ax+c(a≠0)圖象的對(duì)稱軸上的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案