某商品每件利潤為40元,每個月可售出200件,如果每件商品的售價下降1元,則每個月多售出10件,設每件商品的售價下降x元,每個月的利潤為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關系式;
(2)每件商品的售價下降多少元時,每個月可獲最大利潤?最大利潤是多少元?
(3)每件商品售價下降多少元時,每個月可獲利潤8750元?根據(jù)以上結論,請你直接寫出售價下降在什么范圍時,每個月的利潤不低于8750元?
考點:二次函數(shù)的應用
專題:
分析:(1)根據(jù)題意,得出每件商品的利潤以及商品總的銷量,即可得出y與x的函數(shù)關系式;
(2)根據(jù)題意利用配方法得出二次函數(shù)的頂點形式,進而得出當y的最大值;
(3)利用(1)中的函數(shù)解析式建立不等式,畫出圖象,利用圖象求得不等式的解集即可.
解答:解:(1)每件商品的利潤為:(40-x)元,
總銷量為:(200+10x)件,
商品利潤為:
y=(40-x)(200+10x)
=-10x2+200x+8000;

(2)y=-10x2+200x+8000
=-10(x2-20x)+8000
=-10(x-10)2+9000;
故當x=10時,最大月利潤y=9000元,
答:每件商品的售價下降10元時,每個月可獲最大利潤,最大利潤是9000元;

(3)由(1)知,y=-10x2+200x+8000(0<x≤40).
-10x2+200x+8000≥8750,
令-10x2+200x+750=0
解得,x=5或x=15,
40-15=25,40-5=35,
如圖,

所以當5≤售價下降≤15時,每個月的利潤不低于8750元.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的應用以及二次函數(shù)的最值問題,根據(jù)每天的利潤=一件的利潤×銷售量,建立函數(shù)關系式,借助二次函數(shù)解決實際問題是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列計算正確的是( 。
A、
3-5
=-
35
B、-
3.6
=-0.6
C、
36
=±6
D、
(-13)2
=-13

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個長方形的周長是20,長是a,則寬是( 。
A、10-aB、20-2a
C、10-2aD、20-a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=2∠C,AD是△ABC的角平分線,∠AED=2∠C,
求證:AC=AB+CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(-x2+5+4x)+(5x-4+2x2),其中x=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡求值:2(a2-2a-2)+(-a2+a+4),a=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AF平分∠CAB,交CD于點E,交CB于點F.
(1)求證:CE=CF;
(2)將圖1中的△ADE沿AB向右平移到△A′D′E′的位置,使點E′落在BC邊上,其他條件不變,如圖2,求證:A′E′是∠CE′D′的角平分線;
(3)試猜想:BE′與CF有怎樣的數(shù)量關系?請證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2010年廣州亞運會的吉祥物是由五只顏色不同,形態(tài)各異的羊組成的,分別取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂羊羊”,組成“祥和如意樂洋洋”,表達了廣州亞運會將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿,也同時傳達了本屆運動會“和諧、激情”的理念.如圖,亞運吉祥物在5×5的方格(每小格邊長為1m)上沿著網(wǎng)格線運動.阿祥從A處出發(fā)去尋找B、C、D處的其它吉祥物,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負.如果從A到B記為:A→B(+1,+3),從B到A記為:B→A(-1,-3),其中第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向,那么圖中
(1)A→C(
 
,
 
),B→C(
 
,
 
),C→
 
(1,-3);
(2)若阿祥的行走路線為A→B→C→D,請計算阿祥走過的路程;
(3)若阿祥從A處去尋找樂羊羊的行走路線依次為(+2,+2),(+2,-1),(-1,+3),(-1,-1),請在圖中標出樂洋洋的位置E點.
(4)在(3)中阿祥若每走1m需消耗2焦耳的能量,則阿祥尋找樂洋洋過程中共需消耗多少焦耳的能量?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一次植樹活動中,第一組27人挖樹坑,第二組19人栽樹,又調來20人支援植樹活動,已知挖樹坑的工作量比栽樹的工作量大.請你結合自己的生活經(jīng)驗,設計一個分配方案,即先設定第一組人數(shù)和第二組人數(shù)之間的一個關系,再運用列方程的方法確定如何把20人分配到兩個組.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案