如圖，直線l1∥l2，若∠1=135°，∠2=65°，則∠3的度數(shù)是（　�。�
A、70°B、80°
C、65°D、60°
考點(diǎn)：平行線的性質(zhì)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠4的度數(shù)，根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出∠5，根據(jù)對(duì)頂角相等求出即可．
解答：解：
∵直線l1∥l2，∠1=135°，
∴∠4=∠1=135°，
∵∠2=65°，
∴∠5=∠4-∠2=70°，
∵∠3=∠5，
∴∠3=70°，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)頂角相等，三角形外角性質(zhì)，平行線的性質(zhì)的應(yīng)用，注意：兩直線平行，同位角相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，自動(dòng)扶梯AB段的長(zhǎng)度為20m，BC=10m，則AC=
 
m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某園林的門(mén)票每張10元，一次使用，考慮到人們的不同需求，也為了吸引更多的游客，該園林除保留原來(lái)的售票方法外，還推出了一種“購(gòu)買(mǎi)個(gè)人年票”的售票方法（個(gè)人年票從購(gòu)買(mǎi)日起，可供持票者使用一年），年票分A、B、C三類(lèi)：A類(lèi)年票每張120元，持票者進(jìn)入園林時(shí)，無(wú)需購(gòu)買(mǎi)門(mén)票；B類(lèi)年票每張60元，持票者進(jìn)入該園林時(shí)，需再購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，每次2元；C類(lèi)年票每張40元，持票者進(jìn)入該園林時(shí)，需再購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，每次3元．
①如果你只選擇一種購(gòu)買(mǎi)門(mén)票的方式，并且你計(jì)劃在一年中用80元花在該園林的門(mén)票上，試通過(guò)計(jì)算，找出可使你進(jìn)入該園林的次數(shù)最多的購(gòu)票方式．
②求一年中進(jìn)入該園林至少超過(guò)多少次時(shí)，購(gòu)買(mǎi)A類(lèi)票比較合算．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（x-
1
3
）2+
3y-4
=0，則
xy
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若雙曲線y=
m2-2m
x
過(guò)點(diǎn)（2，6），則該雙曲線一定過(guò)點(diǎn)（　�。�
A、（-3，-4）
B、（4，-3）
C、（-6，2）
D、（4，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式計(jì)算正確的是（　　）
A、2
2
•3
3
=6
3
B、
4
1
2
=2
1
2
C、（
2
+
3
）2=2+3=5
D、-
1
1
2
•
1
1
3
=-
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在?ABCD中，AD=8，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是BD，CD的中點(diǎn)，則EF等于（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是一位同學(xué)做的四道題：
①（ab）3=a3b；②
-a-b
a+b
=-1；③a6÷a2=a3；④（a+b）2=a2+b2．
其中做對(duì)了幾道題（　　）
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）a2•a4+（-a2）3；         
（2）
220×0.2512
0.511×43
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案