如圖所示，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，那么添加一個(gè)條件后，仍無法判定△ADF≌△CBE的是

    A．∠A=∠C          B．AD=CB            C．BE=DF            D．AD∥BC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某商場以每件40元的價(jià)格購進(jìn)一種小紀(jì)念品，由試銷知，每天的銷售量t（件）與每件的銷售價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系為t＝－3x＋300．

    (1)寫出商場每天銷售這種小紀(jì)念品的毛利潤y（元）與每件的銷售價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系（每件小紀(jì)念品銷售的毛利潤是指每件小紀(jì)念品的銷售價(jià)與進(jìn)貨價(jià)的差）；

(2)商場要想每天獲得最大的銷售毛利潤，每件銷售價(jià)應(yīng)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是由七個(gè)相同的小正方體堆成的幾何體，這個(gè)幾何體的俯視圖是【    】

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于點(diǎn)E，AD⊥CE于點(diǎn)D。求證：△BEC≌△CDA

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10cm，AC：BC=4：3，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s，同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿B→C→A方向向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，速度為2cm/s，當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．

（1）求AC、BC的長；

（2）設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x（秒），△PBQ的面積為y（cm2），當(dāng)△PBQ存在時(shí)，求y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；


（3）當(dāng)點(diǎn)Q在CA上運(yùn)動(dòng)，使PQ⊥AB時(shí)，以點(diǎn)B、P、Q為定點(diǎn)的三角形與△ABC是否相似，請說明理由；

（4）當(dāng)x=5秒時(shí)，在直線PQ上是否存在一點(diǎn)M，使得△BCM周長最小，若存在，求出最小周長，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在直角坐標(biāo)系中，等腰三角形ABC的底邊兩端點(diǎn)坐標(biāo)是（-2，0），（6，0），則其頂點(diǎn)的坐標(biāo)，能確定的是

    A．橫坐標(biāo)                               B．縱坐標(biāo)

    C．橫坐標(biāo)及縱坐標(biāo)                       D．橫坐標(biāo)或縱坐標(biāo)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，以△ABC的頂點(diǎn)A為圓心，以BC長為半徑作�。辉僖皂旤c(diǎn)C為圓心，以AB長為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)D；連結(jié)AD、CD．若∠B=65°，則∠ADC的大小為_________度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


教室的飲水機(jī)接通電源就進(jìn)入自動(dòng)程序，開機(jī)加熱時(shí)每分鐘上升10℃，加熱到100℃后停止加熱。水溫開始下降，此時(shí)水溫（℃）與開機(jī)后用時(shí)（min）成反比例關(guān)系。直到水溫降至20℃，飲水機(jī)關(guān)機(jī)。飲水機(jī)關(guān)機(jī)后即刻自動(dòng)開機(jī)。重復(fù)上述自動(dòng)程序，若在水溫為20℃時(shí)，接通電源后，水溫（℃）和時(shí)間(min)的關(guān)系如圖所示，為了在上午第一節(jié)課下課時(shí)（8：45）能喝到不超過40℃的水，則接通電源的時(shí)間可以是當(dāng)天上午的（　   ）

  A. 7：10      B. 7：20      C. 7：30      D. 7：50

                   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖,在平面網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度，

（1）線段CD是線段AB經(jīng)過怎樣的平移后得到的？

（2）線段AC是線段BD經(jīng)過怎樣的平移后得到的？

 

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同步練習(xí)冊答案